三年級科學(xué)期中考試試卷分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、今后改進(jìn)措施夯實(shí)基礎(chǔ)，加大平時的檢查、指導(dǎo)力度，強(qiáng)化基本概念和基本知識的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)考察學(xué)生的觀察能力和知識的表述和應(yīng)用能力，共8分?？偟膩砜矗痤}情況良好，體現(xiàn)了學(xué)生的真實(shí)水平。不過，其中的題充分考察了學(xué)生的認(rèn)真性，只有認(rèn)真分析才能做對，充分體現(xiàn)了靈活性與認(rèn)真性的完美組合。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生的知識與技能、情感態(tài)度價值觀等方面都有一定的進(jìn)步，知識的獲取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的運(yùn)用，正逐漸的形成，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣，為解開未知的世界奠定良好的基礎(chǔ)是科學(xué)課教學(xué)的重要目標(biāo)。加強(qiáng)“科學(xué)與生活聯(lián)系”指導(dǎo)，給學(xué)生提供運(yùn)用科學(xué)知識解決實(shí)際問題的機(jī)會與方法策略。四、主要存在問題：在簡答題中因?qū)W生不會寫正確的字而造成的失分較多。本題主要考察學(xué)生的生活積累及觀察利用能力，失分比較高?？茖W(xué)課外實(shí)踐探究在學(xué)生掌握的知識基礎(chǔ)上又聯(lián)系生活實(shí)際，充分體現(xiàn)了生活中的科學(xué)這一主題，更是引發(fā)了學(xué)生極大的興趣。符合三年級學(xué)生的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣，要先看懂題意，再有的放矢。在簡答題中因?qū)W生不會寫正確的字而造成的失分較多。三、存在問題選擇題。試卷將本學(xué)期所學(xué)單元知識點(diǎn)分別穿插在這些題型當(dāng)中，檢測的內(nèi)容比較全面，到位。，要先看懂題意，再有的放矢。四、主要存在問題：。第一篇：三年級科學(xué)期中考試試卷分析三年級科學(xué)期中考試試卷分析一、總體情況分析：本次期中考試，三（3）參加考試學(xué)生52人，總分：4494分，平均分：，優(yōu)秀人數(shù)44人：優(yōu)秀率：%，及格人數(shù)：51人，及格率：%。本題主要考察學(xué)生的生活積累及觀察利用能力，失分比較高。學(xué)生對一些基礎(chǔ)知識能背下來，由于不會寫字，造成錯誤較多，丟分不少。、分析、歸納能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的表達(dá)能力，讓學(xué)生想的到，說的出，做的好！三年級孩子正是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，我們在平常教學(xué)中缺少系統(tǒng)的訓(xùn)練，很多孩子不會傾聽，不會合作，還有一部分學(xué)生自律性不強(qiáng)，甚至有的學(xué)生影響同伴的學(xué)習(xí)。從題的形式上來看，靈活多樣。本題主要考察學(xué)生的生活積累及觀察利用能力，失分比較高。學(xué)生對一些基礎(chǔ)知識能背下來，由于不會寫字，造成錯誤較多，丟分不少。三年級孩子正是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，我們在平常教學(xué)中缺少系統(tǒng)的訓(xùn)練，很多孩子不會傾聽，不會合作，還有一部分學(xué)生自律性不強(qiáng)，甚至有的學(xué)生影響同伴的學(xué)習(xí)。試卷將本學(xué)期所學(xué)的二三兩個單元知識點(diǎn)分別穿插在這些題型當(dāng)中，檢測的內(nèi)容比較全面，到位。試題中，要求學(xué)生發(fā)揮想像力設(shè)計早餐食品，難度較大，也具有一定的挑戰(zhàn)性。丟分的主要原因是不能把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)
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