【正文】 還有那兒布置幾塊玲瓏 的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。?? 蘇州園林里都有假山和池沼。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?！保ā墩撜Z(yǔ)?述而》）（2 分）（2）潮平兩岸闊?！?8．指出下列句子的說(shuō)明方法（5 分）①地球的直徑只是月球直徑的 倍。它的結(jié)構(gòu)大多簡(jiǎn) 短，具有故事情節(jié)。D．造物主：人們都認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬(wàn)物，因此稱(chēng)上帝為“造物主”。n）藍(lán) 靜謐（b236。臨死之時(shí)，生活回來(lái)了，帶 著生命。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我的智慧在尖叫：天啊！你居然 用寶貴的東西換來(lái)一堆磚頭！我擦了擦眼睛，還是看不清那到底是什么，這才想起，健 康已經(jīng)不在了。請(qǐng) 你從備選答案中選擇恰當(dāng)?shù)娜?xiàng)，按順序填在括號(hào)內(nèi)（只填序號(hào)）（3 分） 惑（（）輕松快樂(lè)支持不住（））害怕起來(lái)21．在第（4）段 [ ]內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)囊粚?duì)關(guān)聯(lián)詞，使上下文語(yǔ)意連貫(3 分)22．什么是“我們生命中最有意義的事”？請(qǐng)用原文中的語(yǔ)句概括作答。我將 瓜放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步逼近，最終到 達(dá)西瓜跟前。?在夏日的炎陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓 子像吃過(guò)辣子一樣干澀 z224。他一瘸一拐地追 著。酷烈的陽(yáng)光 將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)。三、現(xiàn)代文閱讀（30 分）現(xiàn)代文閱讀（夏日原野上的追趕 ?從上學(xué)開(kāi)始，老師就不止一次地在黑板上寫(xiě)下“最有意義的事”這樣 的作文題目。作出遠(yuǎn)赴西藏任教的選擇。⑨“我心中一直有一個(gè)小小的心愿，與大家相處四年了。④班長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)：“我感到慚愧，面對(duì)這樣一位我差點(diǎn)兒連名字都叫 不出來(lái)的同班同學(xué)，面對(duì)著她的這一畢業(yè)選擇，再來(lái)審視一下我 自己，本人實(shí)在是自愧不如??”一向口若懸河的班長(zhǎng)突然語(yǔ)塞了。幾乎所有的人都驚異：怎么竟會(huì)是她？在人們的期望中，能有如此驚人之舉本該是那些校園中叱咤風(fēng)云的學(xué)生精英們。表達(dá)了母親對(duì)兒子 的關(guān)愛(ài)之情。經(jīng) 驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地 盯著考場(chǎng)，站成了一尊雕像。再也沒(méi)有 任何聲音，一池吹皺的春水再度平靜。b)找出首尾相照應(yīng)的句子?！笆茄?，”老師說(shuō)，“同學(xué)們，幾分鐘前，我們教室里 56 位同學(xué)變成 57 朵花，有一個(gè)同學(xué)借著鏡子反射出一朵。其實(shí)，開(kāi)始練習(xí)后不久，老師就看見(jiàn)那位同學(xué)悄悄摸出了小鏡子。這是上午的第二節(jié)課，老師的講述已停下來(lái)，同學(xué)們正在進(jìn)行課 堂練習(xí)?！庇讶藨M，下車(chē)引之，無(wú)方入門(mén)不顧?！惫笮?lè)。仁以為己任，不亦重乎？死而后 不亦遠(yuǎn)乎？ 已，不亦遠(yuǎn)乎？”(3)樹(shù)木叢生，樹(shù)木叢生，洪波涌起。③待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。D、創(chuàng)造，是人類(lèi)智慧高度發(fā)展的結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙 8．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)（）． A、《世說(shuō)新語(yǔ)》是六朝志人小說(shuō)的代表作，由南朝人余嘉錫組織一批文人編寫(xiě)的。B、進(jìn)行技術(shù)革新以后，這個(gè)廠的產(chǎn)品質(zhì)量有了很大提高。）2．下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）A、堆積雜物 撰著小刀 久經(jīng)逝去 行影不離 B、苦心孤詣 莫明其妙 歷歷在目 子 虛烏有 C、高級(jí)栽縫 恍然大悟 理直氣狀 紛紛白雪 D、千姿萬(wàn)態(tài) 德高望重 具體而微 蜂 圍蝶陣找出下列句子成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A．對(duì)于老師提出的幾條建議，大家都隨聲附和。n）B．厄（232。(3分)七年級(jí)生物（上）期末考試題答案 二．動(dòng)物、植物胚根種子染色體DNA作出假設(shè)、得出結(jié)論煤胚芽、胚軸蘇鐵、南洋杉、圓柏、羅漢松葉肉、葉脈鉀1胚 果皮 種子 果實(shí)1水分 溫度 充足 三．1～5 √ √ √6～10 √ √ .(1)子房種子(2)花藥花絲(3)花柱(4)傳粉 水導(dǎo)管胚芽胚根胚軸：控制二氧化碳的排放量，植樹(shù)造林，雄花是不會(huì)結(jié)果的。（）、傳遞。（）。古代的蕨類(lèi)植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了 煤。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。20。紅色有一種潛在的力量 17。樸實(shí)、真誠(chéng)、渴求知識(shí) 13。人類(lèi)應(yīng)重視對(duì)自然、對(duì)環(huán)境的保護(hù)工作。4。要求：（1）從兩個(gè)題目中選擇一題作文，若選擇題二須自擬題目；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）作文字?jǐn)?shù)不少于600；（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。長(zhǎng)老氣極了，竟令人用繩子將他反綁在寺院的柱子上。24．兩文都寫(xiě)了觀賞自然景物后的主觀感受，試比較其異同。21．解釋下列句中加點(diǎn)的詞?？M青繚白，外與天際，四望如一。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。而人為地增加紅色元素有增強(qiáng)雄性個(gè)體支配地位的神奇功效。這項(xiàng)結(jié)果對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)也是有效的。（2分）________________________________________________________________________ 11．文中詳細(xì)地記錄了孩子回信的內(nèi)容，你能看出作者這樣寫(xiě)的用意嗎？（3分）________________________________________________________________________ 12．從全文來(lái)看，陜西那些孩子們具有哪些特點(diǎn)？（3分）________________________________________________________________________ 13．為什么“我把棗分給捐書(shū)的同事，大家說(shuō)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么甜的棗”？（3分）________________________________________________________________________14．作者最后說(shuō)“從那以后，我明白了什么叫?一諾千金?”。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞愧，幸虧寄出去了，要不永遠(yuǎn)對(duì)不起孩子們，傷了他們的心，拿什么來(lái)補(bǔ)。我拉著小翠偷偷去，其實(shí)不遠(yuǎn)，半天就到了。第二天，還是拜托有孩子的同事帶些舊書(shū)來(lái)。我拿出筆記本，記個(gè)地址吧，“陜西省縣李莊小學(xué)”，“誰(shuí)收呢？”“俺姐識(shí)字，她收。該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊一個(gè)小孩子，她高興極了，其他孩子羨慕地圍著看?！斑€有多遠(yuǎn)呀？”我有氣無(wú)力地問(wèn)。報(bào)名時(shí)間從5月18日開(kāi)始至8月31日結(jié)束，詳情請(qǐng)?jiān)L問(wèn)福特汽車(chē)環(huán)保獎(jiǎng)的中文網(wǎng)（）。6．根據(jù)提示默寫(xiě)詩(shī)文句子?！薄哆^(guò)故人莊》——孟浩然——唐朝D．“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。）嗟來(lái)之食（jiē）2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。）輟學(xué)（chu242。②人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，要學(xué)會(huì)用辯證的眼光理性地看待得失福禍。(1分)(意思對(duì)即可)，方法可行，語(yǔ)言通順。兒子懂得做好事不是為了受表?yè)P(yáng)，而是做人的本分。(或 小女孩感到媽媽的禮物是什么已并不重要，重要的是只要有母愛(ài)在，就能給自己生活的信心勇氣和力量。(1分)(共3分)、成功者必備的品質(zhì)、對(duì)待名利的態(tài)度、興趣愛(ài)好等方面談都可以，但要與文章內(nèi)容有關(guān)。(2分)(可以在原句上改，也可以把修改意見(jiàn)寫(xiě)在橫線上，還可以把修改后的正確句子寫(xiě)在橫線上。(30分)以下兩題，任選一題。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。”⑦正是因?yàn)閼延惺浪椎男膽B(tài)，所以能夠懂得高貴。好不容易緩過(guò)神，只知道沖著我們不停地說(shuō)：“謝謝您啦，叔叔!謝謝阿姨!謝謝這位小弟弟。被人詛咒可不是件好事，除非你問(wèn)心無(wú)愧。最可氣的就是兒子的那款蘋(píng)果綠的手機(jī)，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。③兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。(11分)撿來(lái)的手機(jī)周廣華①散步的時(shí)候，我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)。第二年，小女孩真的擁有了一塊金子。大母鵝下蛋以后，嘎嘎地叫了兩聲，又過(guò)來(lái)用大扁嘴巴銜小女孩的褲腳。蠟一層層地將媽媽的禮物包裹起來(lái)，最后變成一枚夜明珠似的東西。親愛(ài)的好寶寶，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”說(shuō)完這番話，她永遠(yuǎn)閉上了眼睛，但小女孩覺(jué)得媽媽的眼睛還像夜空中的星星那樣。②段畫(huà)橫線一句中的“某種力量”指的是什么?(2分)________________________________________________________________③段內(nèi)容指出居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的原因。新|課 |標(biāo)|第|一|網(wǎng)⑥我并非生來(lái)就是一個(gè)性情溫和的人。居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。③近五十年來(lái)，我致力于科學(xué)研究，而研究，就是對(duì)真理的探討。最要緊的，還是我們自己要有信心。請(qǐng)你以該班學(xué)生的身份參加活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，將下面兩句話的序號(hào)分別填在文中的橫線上。，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家，其散文代表作《繁星》、《春水》，是在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴缎略录返挠绊懴聦?xiě)成的。)骸骨(h225。ng)奢望(shē)(qī)倔強(qiáng)(ju232。)嫌惡(232。但我們可以是編劇，把生活變成我們想要的體裁：那些風(fēng)花雪夜的浪漫可以改編成詩(shī)歌，那些柴米油鹽的瑣碎可以改編成散文，那些坎坷不平的經(jīng)歷可以改編成小說(shuō)。(《次北固山下》)(4)__________________，卻話巴山夜雨時(shí)。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀選文，回答文后問(wèn)題。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。我的唯一奢望是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛(ài)的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景?！皩殞殻瑡寢層肋h(yuǎn)的好寶寶!這是媽媽送給你的最特別的一件禮物，它可以送給你很多次、很多次，不是只有這一次。不過(guò)，她的力氣不夠大，鑿得大石頭火星四濺，進(jìn)展卻很緩慢。既然什么也不能做，小女孩只能眼睜睜地看著大母鵝，更加傷心地哭起來(lái)。⑤孤單的時(shí)候，生病的時(shí)候，饑餓的時(shí)候，受傷的時(shí)候??她都會(huì)想起這件小禮物，都會(huì)握著這枚泛著紅光的“大鵝蛋”看了又看，吻了又吻。突然，從它的嘴里掉下來(lái)一枚玻璃球?！雹诳粗鴵靵?lái)的手機(jī)，兒子問(wèn)：“要是沒(méi)有人打電話聯(lián)系呢?”我似乎猜到他的心思，給了他三條提議：第一、通過(guò)存在手機(jī)里的電話號(hào)碼尋找失主。繞來(lái)繞去就是為了讓別人都知道。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會(huì)吃大虧。估計(jì)是附近院校的學(xué)生。”我牽緊他的手：“不管怎樣，你真的很棒。(14分)近塞上之人有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。(4分)(1)馬無(wú)故亡而入胡 亡：()(2)人皆吊之 吊：()(3)丁壯者引弦而戰(zhàn) 引：()(4)近塞之人，死者十九 十九：()。，除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。(1分)從居里夫人放棄“鐳”的專(zhuān)利這一點(diǎn)可以看出她是這樣的“夢(mèng)想家”。②它給了小女孩無(wú)窮的勇氣和力量。歸還②“不屑”或“想不通”。(寫(xiě)出任意一種即可，描寫(xiě)手法1分。(一點(diǎn)1分，共2分，有錯(cuò)別字不得分)25.①遇事要沉著冷靜，處之泰然。）離間（ji224。n）靦腆（tiǎn）姹紫嫣紅（ch224。A．恒心所至 艱苦奮斗 庸才 一往無(wú)前 庸才C．精誠(chéng)所至 艱苦奮斗 小人 一往無(wú)前 小人4．下列名句、出處、作者、朝代對(duì)應(yīng)不相符的一項(xiàng)是（）。（4）無(wú)可奈何花落去，_________________________。（15字以?xún)?nèi)）。（50分）（一）（17分）一諾千金吟 秋去陜西出差，先到一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，接著坐汽車(chē)到村里?！蔽艺f(shuō)?！迸赃吥泻赫f(shuō)：“學(xué)校只有校長(zhǎng)有本字典。偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。等了兩個(gè)月沒(méi)有，村里大人笑我們，北京的姐姐隨口說(shuō)的，城里人，嘿嘿，不作數(shù)的。看書(shū)的人必須洗干凈手，不能弄壞了。從那以后，我明白了什么叫“一諾千金？。有位英國(guó)的好事之徒最近證明了這一點(diǎn)：在最近一期的《新科學(xué)家》上，杜倫大學(xué)進(jìn)化人類(lèi)學(xué)研究組的Russell Hill說(shuō)，在個(gè)人能力相近的體育比賽中，穿戴紅色服裝或裝備的選手贏得比賽的幾率較大。更深刻的主題來(lái)自動(dòng)物界。（3分）________________________________________________________________________ 19．文中畫(huà)線句子中的“最終比分接近”可否刪去，為什么？（3分）________________________________________________________________________ 20．試對(duì)文章的標(biāo)題進(jìn)行賞析。遂命仆過(guò)湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅筏，窮山之高而止。心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分）（1）（甲）文中寫(xiě)所見(jiàn)到景物的句子是： ______________________________________。十二三歲時(shí)，因家境貧困，為了求生，來(lái)到井山寶福寺出家為僧。雪舟以他的熱情和執(zhí)著，終于成就了自己無(wú)比絢爛的人生。B。（2）受任于敗兵之際，奉命于危難之間。黑貓警長(zhǎng) 丑小鴨 11。（二）15。19。（2）持杯滿(mǎn)飲，頹然欲醉，不知太陽(yáng)落山了。25。種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生。1如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是：受精卵發(fā)育為，子房壁發(fā)育為，整個(gè)胚珠發(fā)育為，整個(gè)子房發(fā)育為。（）、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成的。⑶圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是 ②。本試卷共八頁(yè)，總分 150 分（包括書(shū)寫(xiě) 5 分）答題時(shí)間為 150 分鐘。u）D．佇（zh249。因?yàn)橛羞@樣 的冬天，干啥還希望 別的呢？ 趕快跑到一棵老柏樹(shù)下，的老柏樹(shù)立即撐起了大傘。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的是（）、A、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不