20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)安排-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、實(shí)施措施：要從學(xué)生的興趣出發(fā)，要結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際。合作交流的意識(shí)和能力是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。三、教學(xué)目標(biāo)與要求：研究性學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇主動(dòng)探究。附：《禮嘉中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)記載表》樣本禮嘉中學(xué)高中課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組2006年2月28日第五篇：第二學(xué)期七年級(jí)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃20092010學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃呂藝二中 張鳳霞一、學(xué)生情況分析：七年級(jí)學(xué)生處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，從小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)換，他們愛(ài)表現(xiàn)，好活動(dòng)，對(duì)外部世界充滿(mǎn)強(qiáng)烈的好奇心。這門(mén)課程的學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專(zhuān)題，主要以個(gè)人或小組合作的方式進(jìn)行。第二周：初一分小組確立研究課題的主題與制訂方案，初二分小組設(shè)計(jì)旅游計(jì)劃。課程實(shí)施中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，正確處理學(xué)生的自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐與教師的有效指導(dǎo)的關(guān)系。建筑風(fēng)格可以描述為一些建筑形式的薈萃，不同的建筑風(fēng)格標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家一定歷史時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想發(fā)展的層次及內(nèi)容。⑷ 開(kāi)展研究，導(dǎo)師監(jiān)控以業(yè)余時(shí)間為主，各課題小組自行活動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)可以引發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于將課堂所學(xué)知識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，并培養(yǎng)學(xué)生合作精神和科學(xué)的態(tài)度。二、工作安排建立管理體系為加強(qiáng)對(duì)“研究性學(xué)習(xí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究，決定成立白廟中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期“研究性學(xué)習(xí)”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。導(dǎo)師提供指導(dǎo)、監(jiān)督，并注意提醒學(xué)生保留研究過(guò)程中的各類(lèi)資料?！狙芯磕康呐c意義】通過(guò)查閱文獻(xiàn)、實(shí)地考察、訪問(wèn)調(diào)查等形式，研究我國(guó)古典建筑特色，切身感受我國(guó)建筑技術(shù)的智慧；與此同時(shí)對(duì)我國(guó)的歷史文化有著更深刻的認(rèn)識(shí)，增加我們的愛(ài)國(guó)情操。提高和鍛煉學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、參與活動(dòng)的能力，使學(xué)生獲得深刻而廣泛的實(shí)踐體驗(yàn)。第三、四周：初一開(kāi)題演講，并進(jìn)行評(píng)價(jià)、打分。通過(guò)親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。另外，他們學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)。研究性學(xué)習(xí)的課程目標(biāo)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)技能的實(shí)際運(yùn)用而不僅是一般的理解和掌握；它更強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身的實(shí)踐和體驗(yàn)，而不僅是通過(guò)課本和老師獲取間接的知識(shí)；在知識(shí)技能的運(yùn)用中，在親身實(shí)踐中，使同學(xué)們的思想意識(shí)、情感意志、精神境界等各方面得到升華。研究性學(xué)習(xí)為同學(xué)們的人際溝通創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間，在開(kāi)展研究活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)合作與分享。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；適時(shí)評(píng)講，強(qiáng)調(diào)學(xué)生們通過(guò)交流實(shí)現(xiàn)對(duì)研究經(jīng)歷、感受、成果的分享。在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，要深入了解科學(xué)對(duì)于自然、社會(huì)和人類(lèi)的意義價(jià)值，學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)會(huì)關(guān)注人類(lèi)與環(huán)境的和諧發(fā)展，形成積極的人生觀和人生態(tài)度。學(xué)會(huì)與人交往合作，學(xué)會(huì)與人共同承擔(dān)素任、共同分享快樂(lè)和成果是完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容以認(rèn)識(shí)
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