蘇教版小學(xué)語文一年級教案——雨點第二課時教學(xué)設(shè)計一-免費閱讀
【正文】 請生讀準海洋的字音。 指名學(xué)生讀，并作出恰當?shù)狞c撥、評價，從而達到有感情朗讀的目的。 ?。ㄉ⒉剑簬熆蓭б粋€學(xué)生在教室散步，借學(xué)生之口，說出散步時很悠閑、自在。檢查是否讀準字音，讀通課文，并請學(xué)生思考：小雨點都躲到哪兒去了？讀完后，請生回答，師相機貼出池塘、小溪、江河、海洋圖。師：今天小雨點要和我們小朋友來玩捉迷藏，看哪些小朋友又聰明，又仔細，一會兒就把他們找出來了屏幕上雨點消失，師咦，他們藏到哪兒去了？（引起懸念） ?。ǘ┘ぐl(fā)情趣、復(fù)習(xí)生字?！ 〕醪秸J識池塘、小溪、江河、海洋，并通過雨點的動態(tài)變化認識他們的特點，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣?！ 《?、教學(xué)重難點：能通過朗讀讀出池塘、小溪、江河、海洋的特點來?！ ≌n件出示雨點從一堆生字球中探出頭來，并同時配音：我在這里，我在這里，快來找呀！讓學(xué)生自讀課文，找找昨天認識的生字?！ ↓R讀課文?！ 。ū寂?、跳躍）：學(xué)生通過看圖，結(jié)
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