小學(xué)語文六年級教案——秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計之一-免費閱讀
【正文】 （舉世無雙與絕無僅有） 體會句中體現(xiàn)出的秦兵馬俑的珍貴歷史價值，流露出的擁有這樣的歷史文物的自豪之感。（學(xué)生找出承上句與啟下句。） 這一段在說明方法上有何特點（列舉了大量的數(shù)據(jù)，增強直面感受?！ 。?）寫弓弩手姿態(tài)?！ ≈该首x課文，說每一自然段講什么意思。 惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。形容極其稀有?！ {借課文的語言材料，感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。認(rèn)識1個多音字?！ ∷伎迹呵乇R給你的印象是什么 三、檢查、交流： 指名朗讀生字、找出新詞。形容斗志高，士氣旺。形容非常少有?！ 。?）寫武士姿態(tài)。（將3至10節(jié)歸并在一起?！ ∥?、指導(dǎo)寫字 老師示范?！ ∪R讀最后一段 這一段寫了什么與第一段是怎樣呼應(yīng)的劃出相互呼應(yīng)的句子?！ ∥?、作業(yè) 有感情地朗讀課文?！ ” ●R 俑 類型眾多 個性鮮明 將軍俑
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