小學(xué)語文六年級(jí)教案——古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之七-免費(fèi)閱讀
【正文】 出示課題（指名讀，解題） 齊讀課題（課題讀得真好，我相信這首詩你們一定能學(xué)好，讀好） ?、娉踝x，了解大意 正確朗讀詩 ?、僭陬A(yù)習(xí)時(shí)老師要求同學(xué)們能正確朗讀這首詩，做到了嗎請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀。 引導(dǎo)學(xué)生們弄清全詩的意思，詩句之間的聯(lián)系后，抓住重點(diǎn)詞、句的理解，讀議結(jié)合，以讀激情，以情捂文，使學(xué)生深入到詩人的內(nèi)心世界，水到渠成的感知詩人的思想感情。本來就知道人死去了就什么也沒有了。青年時(shí)期，他讀兵書，學(xué)武藝，為參加收復(fù)祖國河山，抵御敵人做好了準(zhǔn)備?！ ?．把不懂得詩句畫出來。這個(gè)訓(xùn)練從預(yù)習(xí)開始，學(xué)生要認(rèn)真思考預(yù)習(xí)題的要求與內(nèi)容。小學(xué)語文六年級(jí)教案——《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)之七 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)古詩《示兒》 《示兒》是陸游的絕筆。課堂上要啟發(fā)學(xué)生自己去理解詩句內(nèi)容，體會(huì)詩人的情感?！ 。ㄒ唬┲笇?dǎo)朗讀 1．學(xué)生自由讀課文。中年以后，他在任職期間，曾多次向宋高宗提出很多振國的主張和建議，但從來不被采納，反遭到迫害，最后被朝廷免職，晚年過著貧苦的生活。只是沒有親眼
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