小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)之五-免費(fèi)閱讀
【正文】 只有它，只有愛(ài)，才維系著生命，并使它充滿(mǎn)活力。） 師：獵狗向后退，我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了。 ?。?）比較句子（打在紙上）引導(dǎo)運(yùn)用從內(nèi)容體會(huì)思想的方法，多問(wèn)幾個(gè)為什么（演示動(dòng)畫(huà)） A、突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。 ?。?）出示課件：描寫(xiě)小麻雀和獵狗的句子。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)課文朗讀，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的巨大力量，理解作者所表達(dá)的同情、愛(ài)護(hù)弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。這篇課文給我們描述了這樣一種少見(jiàn)的事。 教學(xué)難點(diǎn)：理解一種強(qiáng)大的力量即母愛(ài)的力量，使弱小戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大。 有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)：理清作者的寫(xiě)作順序 教學(xué)過(guò)程： 一、啟發(fā)談話(huà)： 麻雀是一種很常見(jiàn)的鳥(niǎo)。 三、再讀課文，看看在這個(gè)故事中，你最關(guān)心誰(shuí)？為什么？能不能從課文找依據(jù)?請(qǐng)把你的想法寫(xiě)在書(shū)上相應(yīng)的位置。 過(guò)渡：師講述課文第一二自然段（課件展示小麻雀掉下來(lái)，獵狗露出牙齒的內(nèi)容）同學(xué)們，看到這樣一個(gè)畫(huà)面，此時(shí)，你緊張嗎
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