小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)教案——習(xí)作5-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、交流習(xí)作，指導(dǎo)修改 指名學(xué)生讀習(xí)作，師生共同評(píng)議?！ ×?xí)作重點(diǎn)：把觀察到的、詢問到的、查閱到的資料整理成文?！ ⌒〗Y(jié)： ⑴在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，沈平平同學(xué)介紹了銀杏的干、靶、花、果的特點(diǎn)，還寫了形狀、顏色等。沈平平同學(xué)根據(jù)金老師的要求寫了這棵銀杏，寫得很好，下面我們就來向她學(xué)習(xí)，看看她是怎么寫的。讓學(xué)生懂得全面了解某一事物，光靠看還不行，還要學(xué)會(huì)問、學(xué)會(huì)查找資料?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：組織學(xué)生實(shí)地參觀，引導(dǎo)學(xué)生像沈平平那樣自己支觀察、搜集作文材料?！ ⌒〗Y(jié)：這篇例文先寫了銀杏的枝干、葉、花、果的特點(diǎn)， 再寫銀杏的價(jià)值，最后寫出人們?yōu)槭裁捶Q銀杏為活化石。 ?、切〗Y(jié)：
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