小學(xué)語文六年級下冊教案——習(xí)作5(留存版)
【正文】 趣 出示掛圖，讓學(xué)生說說圖上畫了什么?！ ×?xí)作內(nèi)容：介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品，可以是農(nóng)副產(chǎn)品，也可以是工業(yè)產(chǎn)品?！ W(xué)生修改?！ ∽x習(xí)作要點提示，對照例文，明確寫作要求?！ 〗柚?xí)作要點的提示，學(xué)習(xí)例文的方法，引導(dǎo)學(xué)生把觀察到的、詢問到的與查閱到的資料按一定的順序整理成文。畫出來?！ 、窃谠儐柡筒殚嗁Y料的基礎(chǔ)上，介紹該產(chǎn)品的營養(yǎng)價值或用途、食用方法或使用方法。 組織學(xué)生交流、評議。 小結(jié)：這篇例文先寫了銀杏的枝干、葉、花、果的特點， 再寫銀杏的價值，最后寫出人們?yōu)槭裁捶Q銀杏為活化石。讓學(xué)生懂得全面了解某一事物，光靠看還不行，還要學(xué)會問、學(xué)會查找資料?！ ⌒〗Y(jié)：
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