【正文】 三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。尤其是在管理農(nóng)村通油公路改建的工程實(shí)習(xí)時，給我的感受最深刻。以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的儀器和原理也是最簡單的類型。融入企業(yè)的團(tuán)體，更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)具有很高的教育意義。參與到工作管理中去，例如實(shí)習(xí)技術(shù)員等工作；加強(qiáng)日常與同事的溝通交流，了解同事及單位的相關(guān)情況；積極參加實(shí)習(xí)單位的活動，將自己最優(yōu)秀、最擅長的一面展現(xiàn)給實(shí)習(xí)單位三、實(shí)習(xí)單位的工作場所管理要求及管理模式是怎樣的？1管理原則。通過教學(xué)深刻體會到讀萬卷書，不如行萬里路，四、意見建議類似這種社會實(shí)踐活動應(yīng)該多舉辦幾次，這種頂崗實(shí)踐教學(xué)，學(xué)到了在學(xué)校中學(xué)不到的東西，只有實(shí)踐教學(xué)才能知道自身不足，才能學(xué)到更多知識。參加少先隊員建隊儀式，重溫了小學(xué)的那一段時光。最初的教學(xué)并不繁忙，是一個慢慢適應(yīng)的過程。學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充自己的不足之處，認(rèn)真對待每一堂課，把已有的知識基礎(chǔ)與這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。 總結(jié)簡單介紹實(shí)習(xí)過程做了些什么事、包括個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會，自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況；“學(xué)到了什么”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”。另一方面，我也學(xué)到了很多銷售技巧，比如說和洞察客戶的心理。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。執(zhí)行情況：在分享中還有意外的收獲，發(fā)現(xiàn)在幫助別人和與別人分享進(jìn)步是真正的快樂之源。一個大型的企業(yè)，每一步變動，都關(guān)系到許多的部門環(huán)節(jié)與流程。部門組織的活動，我積極地參與，從中也獲益不少。這些無法逃避。在社會中，我們會遇到形形色色的人，遇到奇奇怪怪的事。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，我知道作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。對自己行事的態(tài)度也有所改善。三、足夠的耐心、細(xì)心是保障。而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，通過此次實(shí)習(xí)，我們將會計理論與會計實(shí)踐相結(jié)合，收獲頗多。將近五個月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，回顧這半年，感慨良多，覺得自己一下子成熟了，真真覺得自己就是一個教師。應(yīng)師大要求組織了“訪萬家”活動，為母校征集了基層學(xué)校對我校的辦學(xué)意見，助力母?？茖W(xué)發(fā)展。所以新課改的推行與基層教育的現(xiàn)狀有著極大的沖突，這就需要教育理論專家的走向基層，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際給予正確的指導(dǎo)，找到新課改與基層教育的契合點(diǎn)。每天五點(diǎn)半起床，看學(xué)生跑早操，七點(diǎn)二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，在晨羲里透過窗戶射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝，是那般的愜意。我的思維瞬間僵化，緩過神來，定定神，開始講授這一課，課文的內(nèi)容很簡單，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。帶走的是累累的碩果，留下的是綿長的不舍。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。同時做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。在諸多方面還存在有不足。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。再見了，我尊敬的指導(dǎo)老師，再見了，我的第一批學(xué)生們，再見了，我一個人住的小房間，再見了，我無數(shù)次散步的涪江堤岸。那堂課，我沒有將任何內(nèi)容，和學(xué)生們聊聊天，玩玩兒游戲，學(xué)生們送了我很多禮物，盡管那些禮物不值什么錢，甚至只是一封信，但在我心中都是一份沉甸甸的愛。而且，自己又是一個人來到這個學(xué)校實(shí)習(xí)，感到異常的無助，頓時沒有了之前的自信和熱情。我也詢問了班上部分同學(xué)對本堂課的感受，收集學(xué)生們對于知識學(xué)習(xí)的信息反饋。國慶之后，學(xué)校安排我跟著二年級的蔣老師上數(shù)學(xué)課，那一刻我真的好激動，我終于迎來自己夢寐以求的數(shù)學(xué)課了。很幸運(yùn)的是，學(xué)生們很給我這個新老師面子，在我提出課堂要求之后，基本上都能遵守。下面就是小編給大家?guī)淼捻攳弻?shí)習(xí)總結(jié)精選范文，希望能幫助到大家!頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)精選范文一時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個半月的頂崗實(shí)習(xí)在緊張而忙碌的生活中悄然而去。當(dāng)時，雖然心里覺得與專業(yè)不服，但是也只有接受。所以，總體來說，那段時間自己是比較輕松的。平靜一下自己的情緒，梳理一下思路，我開始了自己的課堂教學(xué)。她從來沒有讓我單獨(dú)去上課，自己就在辦公室玩兒，盡管她在教室里會給我?guī)頍o形的壓力，但是正是這樣的壓力，才會激發(fā)我前進(jìn)的動力。每一天的生活都是那樣忙碌而充實(shí)，每一堂課都和學(xué)生們相處非常融洽，正當(dāng)和學(xué)生們的師生情越來越深時，離別的日子不期而至。臨走的前一晚，我一個人坐在自己的辦公桌前，翻看自己用過的每一本教科書，每一本教參和學(xué)生們送我的禮物，我只是默默的垂淚。本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實(shí)無從下手。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我的指導(dǎo)教師是張登中學(xué)歷史學(xué)科的骨干常秀娟老師，同時她也是八年級一班的班主任。在將近五個月的實(shí)習(xí)工作中，本人共完成頂崗實(shí)習(xí)工作日志131篇，教案10篇，實(shí)習(xí)周記18篇，教師六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)15篇，實(shí)習(xí)小組長日志131篇，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報1篇，實(shí)習(xí)班主任工作計劃2篇，聽課記錄10篇，主題班會活動記錄3篇，認(rèn)真完成了校要求的各項(xiàng)作業(yè)。四、教育調(diào)查與研究基層教學(xué)模式落后基層學(xué)?，F(xiàn)在依然是“一言堂，滿堂灌”填鴨式的教學(xué)，造成了學(xué)生積極性不高，反作用于教師，面對死氣沉沉的學(xué)生教學(xué)也沒有了激情。最后，體罰現(xiàn)象的存在是教育部門的失職，對基層教育的方式缺乏督導(dǎo)，使體罰現(xiàn)象在教育去趨于成熟的今天依然存在。組織隊員參與張登中學(xué)春季運(yùn)動會工作等等。在期末考試后，管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)。二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力，在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論知識，讓我們更深入的了解其工作原理。然而在社會中，我們要到的事情要復(fù)雜的多。結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幾經(jīng)思考與總結(jié)，我也給自己定下了一些要求連同執(zhí)行情況整理如下：遵守紀(jì)律，服從組織安排公司有自己一套非常完善的紀(jì)律與行為準(zhǔn)則，在了解之后則嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)與組織對我的工作安排。在同批新員工中，我也是適應(yīng)得較快的員工之一。真正的進(jìn)步與成長，在于與別人分享，大家共同進(jìn)步。我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我加入工作的一瞬間起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是我最寶貴的回憶，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。建議企業(yè)，能夠把細(xì)節(jié)歸納總結(jié)出來，讓新入職場的員工，更快勝任自己的崗位。