蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 幾個(gè)設(shè)計(jì)將積極的人生意念深入學(xué)生的心靈。本文有深情的細(xì)膩的描寫，也有點(diǎn)睛的議論，抒發(fā)了作者對(duì)三十年前的老師的懷戀。學(xué)生通過能提挈全文的問題思考，把握了文章的主題。我要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)在疑問處打個(gè)。學(xué)生能抓住關(guān)于篇章的主要脈絡(luò)提出兩個(gè)問題，還就重點(diǎn)文段的關(guān)鍵詞語(yǔ)提了兩個(gè)問題，都挺有思考價(jià)值。另兩個(gè)抓住關(guān)鍵詞。感人的文字，應(yīng)該通過有感情的朗讀體會(huì)其內(nèi)涵。 不足：時(shí)間的把握稍有欠妥，教學(xué)設(shè)計(jì)有點(diǎn)前松后緊，環(huán)節(jié)過渡還得自然、圓潤(rùn)些。我還借助前一天報(bào)紙上
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