【摘要】1 蘇教版六年級語文——理想的風箏(第二課時 教學設計) 教學目標: 1,正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,通過三個特寫鏡頭的描寫,感悟體會劉老師積極向上,樂觀開朗 的人生態(tài)度和師生...
2025-09-14 05:34
【摘要】 蘇教版六年級語文——?理想的風箏?第二課時教學設計 教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,認識劉老師是一個對工作、對生活有著強烈的愛與追求的好老師,體會作者對老師的深厚感情。 ...
2025-09-24 10:41
【摘要】理想的風箏北京版語文六年級下冊第七單元學習目標?了解課文內(nèi)容,學習通過幾件事寫人的表達方法。體會劉老師頑強的意志和對生活的愛與追求。?理解劉老師對學生的熱愛,對生活樂觀積極的態(tài)度。體會劉老師身殘志堅、樂觀向上的人生態(tài)度。lǎbāniēgěngyè喇叭捏
2024-12-12 23:08
【摘要】然而作者對風箏卻有一種特殊的感情,在他的心中風箏就是理想的象征。為什么呢?今天,我們一起來學習《理想的風箏》,相信大家一定能從文中找到答案。同學們對風箏有哪些認識呢?簡單地說一說?!帮L箏”同學們并不陌生,放風箏是許多同學的愛好。今天我們學習“理想的風箏”一課,你們有什么疑問嗎?⑴“理想的風
2024-12-13 01:22
【摘要】 蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》教學反思 《最大的麥穗》教學反思 《最大的麥穗》是一篇精美的哲理散文,講述了古希臘大哲學家蘇格拉底讓弟子們從麥地里找一顆最大的麥穗,從中引導...
2025-09-27 21:10
【摘要】 蘇教版六年級語文——《夜晚的實驗》教學反思 《夜晚的實驗》講述了科學家從蝙蝠飛行的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)了超聲波,進而用這個科學成果造福人類的事實。在教學中,我抓住好奇奇怪猜想這些關鍵詞句,引...
2025-09-27 20:37
【摘要】 蘇教版六年級語文——六年級語文?夾竹桃?教學設計與反思 教學目標: ,理解有生字組成的詞語。 。 、流利地朗讀課文。 教學過程: 一、師生交流,導入課...
2025-09-22 09:57
【摘要】 蘇教版六年級語文——理想的風箏〔第一課時〕 一、教學目標 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學習課文中的6個生字,理解由生字組成的詞語。 3、初讀課文,整體感知課文...
2025-09-21 18:42
【摘要】1 蘇教版六年級語文——理想的風箏(第二課時) 教學目標: 1,正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,通過三個事例的描寫,感悟體會劉老師樂觀開朗的人生態(tài)度, 對工作敬業(yè)執(zhí)著和自強不息的品質(zhì)...
2025-09-14 05:42