20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓我們也和作者一樣帶著對(duì)劉老師無(wú)限的愛(ài)戴與思念?！材銈冏x讀這句話，表達(dá)了我怎樣的感受呢〕 ?、谔顚?xiě)： 〔提問(wèn)同學(xué)的、關(guān)心同學(xué)的〕情景，已經(jīng)過(guò)了將近三十年，今天想起來(lái)，〔關(guān)心鼓勵(lì)同學(xué)的樣子〕依舊那么清晰、親切。 二．交待學(xué)習(xí)任務(wù)： 復(fù)習(xí)：上節(jié)課，我們了解到劉老師是個(gè)怎樣的人? 身殘志堅(jiān)；樂(lè)觀幽默?！ ×私庹n文通過(guò)幾件具體事例，細(xì)致描述人物語(yǔ)言、動(dòng)作神態(tài)及作者感受等表達(dá)中心思想的寫(xiě)作方法。看，藍(lán)天上那一架架風(fēng)箏在同白云嬉戲，引動(dòng)許多的人仰望天空。如果你就是其中的一位同學(xué)，面對(duì)老師的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，內(nèi)心會(huì)有什么感受，能不能通過(guò)你的讀使我們更深切的看見(jiàn)這可敬的劉老師。 五、處理112自然段： 想想應(yīng)該怎樣讀，為什么
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