幼兒園大班語音教案秋天-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)然，通過本活動(dòng)的開展，我們也發(fā)現(xiàn)了很多幼兒詞匯較貧乏、重疊詞出現(xiàn)過多，如：大大的、紅紅的、香香的，而金燦燦、圓溜溜、香噴噴等ABB形式的形容詞只有少數(shù)幾個(gè)幼兒掌握?！ 〗虒W(xué)反思： 活動(dòng)雖然結(jié)束了，但好長(zhǎng)一段時(shí)間，我仍沉浸在那活躍的課堂氣氛之中。middot。） 3．圖片分類?！ ?．讓幼兒通過多種感官感知秋季的來臨，掌握秋季的季節(jié)特征?！ ?．學(xué)習(xí)用優(yōu)美的詞句描繪圖片內(nèi)容、概括秋季特征?！ 煟含F(xiàn)在是什么季節(jié)你看到周圍都有哪些變化呢 2．尋找秋天的圖片，嘗試用一個(gè)優(yōu)美的詞語形容圖片的內(nèi)容。middot?！ 。?）幼兒集體朗誦。這種由淺入深層層推進(jìn)的方式，使幼兒在不知不覺中掌握了創(chuàng)編散文的最簡(jiǎn)單的過程，也體驗(yàn)到了集體創(chuàng)作的快樂，更增強(qiáng)了幼兒的自信，為今后的創(chuàng)編活動(dòng)奠定了良好
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