小學語文教學反思——比尾巴教學案例-免費閱讀
【正文】 【評析】這個教學片斷突出了以下幾方面的特點：積極開發(fā)課外學習資源，凸顯出語文教學的開放性?！ ∩核娜诵〗M交流?！ 煟哼@位小朋友說得真好！他能用長來生動形象地介紹老虎尾巴的特點（板書：長）。它的尾巴又細又長，好像小辮子，又好像一根毛筆。教師用富有童趣的過渡性語言，把學生帶入動物尾巴展示會的學習情境；教師運用鼓勵性評價，激起了全班學生上臺交流的欲望，師與生、生與生的信息處于良性動態(tài)交流之中。
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