【摘要】?jī)?yōu)科電子(東莞)有限公司2023年03月25日版如何做一個(gè)出色的班組長內(nèi)容–班組和班組長–管理和激勵(lì)–如何做好班組長工作?–如何報(bào)告?–如何解決問題?班組和班組長?班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上
2025-01-08 09:49
【摘要】班組基礎(chǔ)管理本課程的目的1、了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用以及扮演的角色,怎樣提升班組長領(lǐng)導(dǎo)和管理水平。2、在短期內(nèi)掌握怎樣縮短生產(chǎn)周期?怎樣分析和改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量?怎樣消除無用的動(dòng)作,提高工作效率?怎樣查找原因?3、使你學(xué)會(huì)不用增添設(shè)備、不用人、財(cái)、物的投資
2025-08-15 23:28
【摘要】來自現(xiàn)代企業(yè)班組管理——班組長在企業(yè)管理中的作用第一講班組長在企業(yè)管理中的作用?一、班組長的地位?二、班組長的使命?三、班組長的重要作用?四、班組長的職責(zé)一、班組長的地位?1.企業(yè)的縱向管理層次?在企業(yè)中,從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個(gè)層次:經(jīng)營、管理和
2025-01-22 02:11
【摘要】第一篇:《如何做一名合格的班組長——怎樣當(dāng)好班組長》 《如何做一名合格的班組長——怎樣當(dāng)好班組長》的學(xué)習(xí)心得 近日,認(rèn)真閱讀了王明哲老師的《如何做一名合格的班組長——怎樣當(dāng)好班組長》一書,本書是專...
2024-10-17 20:35
【摘要】如何成為一名優(yōu)秀的班組長精益生產(chǎn)培訓(xùn)系列一、班組長的位置及角色認(rèn)知二、班組長的義務(wù)、職責(zé)及素質(zhì)要求三、如何提升班組長的自身素養(yǎng)四、實(shí)用的精益生產(chǎn)技術(shù)做為一名班組長,你的最大困惑是什么??國家的繁榮在于經(jīng)濟(jì);?經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在于企業(yè);?企業(yè)的興衰在于管理;?管理的活力來自于企業(yè)文化;?企業(yè)文化的核心——
2025-01-08 11:11
【摘要】?jī)?yōu)秀班組長的素質(zhì)與責(zé)任培訓(xùn)授課:ProcessingTransportationWaiting1、專心聽講(請(qǐng)手機(jī)“收聲”)。2、積極思維(杜絕“魚眼”現(xiàn)象)。3、互動(dòng)學(xué)習(xí)(敞開心胸,積極投入)。4、些許自由(允許小磕睡、短時(shí)外出,
2025-03-04 16:00
【摘要】上海倍尼福企業(yè)管理咨詢有限公司BenefitShanghaiManagementConsult
2025-08-04 10:02
【摘要】主持:人力資源部班組長座談會(huì)主題:班組長溝通管理課前思考?你如何對(duì)待新員工??當(dāng)員工第一次犯錯(cuò)時(shí)你如何處理??當(dāng)有員工向你提出離職,你又如何處理??當(dāng)有員工之間出現(xiàn)矛盾甚至沖突時(shí)你如何處理??當(dāng)有員工表現(xiàn)優(yōu)秀或按你的要求完成任務(wù)時(shí)你如何做??你是否對(duì)員工一視同仁?班組長的職責(zé)?保證產(chǎn)量任務(wù)
2025-07-24 13:46
【摘要】一汽通用紅塔班組長培訓(xùn)系列課程班組長日常管理現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)?????????????????課程目錄一、班組長角色認(rèn)知二、班組長的日常工作三、班組長的STS/TIS一、班組長的角色認(rèn)知如果是
2025-01-30 15:45
【摘要】CONSULTING班組長領(lǐng)導(dǎo)能力提升訓(xùn)練講師:王月如何做好生產(chǎn)線的管理CONSULTING班組長領(lǐng)導(dǎo)能力提升訓(xùn)練課程內(nèi)容班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能班組長應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容班組長能力要求班組長常用的日常管理方法班組長的日常管理的職責(zé)研討C
2025-08-01 15:11
2025-08-15 23:01
【摘要】課程開發(fā):集團(tuán)人力資源部《班組長角色認(rèn)知》不開門的丈夫案例啟示:在日常工作與生活的舞臺(tái)上,每一個(gè)人都扮演不同的角色,隨著場(chǎng)景的變化,角色就有可能轉(zhuǎn)換。本次課程要解決的根本問題是:班組長職位的定位和要求是什么?三之一:我是“誰”三之二:我要做什么三之三:我怎么做好正確認(rèn)知班組
2025-08-15 23:02
【摘要】班組長現(xiàn)場(chǎng)管理來談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)場(chǎng)的看法吧!你對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有多少了解呢?看看你有多少問題呢????地位如何呢?????8現(xiàn)場(chǎng)的交流管理,與人溝通本節(jié)內(nèi)容概要?現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀班組長?現(xiàn)場(chǎng)改善的基本思路和方法?如何待人,溝通?趣味活動(dòng)研討
2025-08-05 10:02
2025-01-22 02:01
【摘要】課程說明第一講:班組長的使命與職責(zé)第二講:班組組織與班組建設(shè)第三講:班組生產(chǎn)管理第四講:班組質(zhì)量管理第五講:班組物料管理第六講:班組設(shè)備與工具管理第七講:班組的現(xiàn)場(chǎng)管理與7S第八講:班組成本管理第九講:班組人員管理第一講?班組長的使命與職責(zé)班組長的地位與界定在企業(yè)中,
2025-01-15 11:36