小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——給予是快樂(lè)的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 小弟弟難忘在哪里？小男孩難忘在哪里？保羅難忘在哪里？ （小弟弟也許是第一次這樣歡度圣誕之夜而難忘；小男孩則為讓弟弟得到一次意外的歡樂(lè)而難忘；保羅的難忘是由于思想上受到了深刻的教育，體會(huì)到了給予帶來(lái)的歡樂(lè)?！ 、切∧泻⒄f(shuō)的那一番充滿愛(ài)心的話真讓人感動(dòng)，誰(shuí)會(huì)念這一段話？（指導(dǎo)朗讀） ?、冗M(jìn)行拓展練習(xí)：你覺(jué)得小男孩向弟弟描述的新車(chē)是怎樣的？他會(huì)將怎樣美好的希望種進(jìn)弟弟的心里？ ?。ㄍ篱g相互練說(shuō)，表達(dá)自己的美好心愿?！ ⌒∧泻⒊泽@地瞪大了眼睛：你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣。 ?。ㄒ唬┍Ａ_當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望也有一個(gè)這樣的哥哥。（課題課前板書(shū)） 這篇課文的主要人物有哪些？整個(gè)的故事是由哪一個(gè)事物引起的？（圍繞哪一個(gè)事物展開(kāi)的） 板書(shū)：保
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