小學(xué)語文四年級上冊教案——古詩兩首-免費(fèi)閱讀
【正文】 在背誦的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生理解重點(diǎn)詞語和詩句，讓學(xué)生結(jié)合對詞語的理解，自己去理解整首詩歌的意思。 ?。?）學(xué)生邊看《早發(fā)白帝城》的影碟，邊聽師范讀古詩。猿猴的叫聲常常會在深山峽谷中引起回聲，一聲接一聲，聲聲不斷地傳播開去?！ 、蹚陌椎鄢堑浇暧卸噙h(yuǎn)？詩人乘船走了多長時間？從詩歌的哪些詞語中可以看出來？ ?。◤陌椎鄢堑浇暧?200多里遠(yuǎn)，詩人乘船只用一天時間就到達(dá)江陵了?！ 。?）三讀精，解詞義。n）重（choacute?！ 。ǘ﹦?chuàng)設(shè)情境，交代學(xué)習(xí)方法 1．給學(xué)生演示《早發(fā)白帝城》音樂鑒賞的視頻資料?！ 。ń處熆偨Y(jié)：古詩是四個不相連屬的句子，一句便是一幅圖畫，短短四句寫景，有層次，有遠(yuǎn)近，聲情并茂?！ 。?）指導(dǎo)朗讀?！ 。?）練說每句詩意。n）：包含?！ “槪╨ugrave?！ 〗虒W(xué)步驟： ?。ㄒ唬?dǎo)入 引導(dǎo)同學(xué)們背誦以前學(xué)過的古詩，由此導(dǎo)入新課?！ ?．理解詩句的意思，想象詩歌所描繪的景象，感受詩人的心境，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。ng）泊（boacute。 翠柳：綠色的柳樹。 萬里：指非常遙遠(yuǎn)，不是實(shí)指。） ?。ㄓ^看彩圖，誦讀全詩，想像畫面?！ 〈昂?西嶺//干秋雪， 門泊/東吳//萬里船?！ 〉诙n時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)《早發(fā)白帝城》這首詩。 ?。?）發(fā)在這里的讀音和意思是什么？（fa）（出發(fā)） ?。?）讀了這個題目知道了什么？你還想知道什么？ ?。ㄔ缟蠌陌椎鄢浅霭l(fā)） ?。ㄔ缟蠌陌椎鄢浅霭l(fā)去哪里？怎么走的？） 在學(xué)習(xí)這首詩時就會解決我們的疑問?！ √洳蛔。翰煌５亟?。從朝和彩云間這兩個詞語中可以看出來，當(dāng)詩人離開白帝城時，天上彩
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