【正文】 這樣的自我檢查對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是十分重要的，學(xué)會(huì)理解他人，學(xué)會(huì)站在別人的角度上看問題也是很重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的分層結(jié)構(gòu)也漸漸地體現(xiàn)出來。感覺上意義不是很大，畢竟組內(nèi)的人基本都是抬頭不見低頭見的人物，即使在這種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了，也不一定會(huì)把這種友誼關(guān)系保持下去的，至少今天路上遇到次一個(gè)組中的人，就擦肩而過了，并沒有什么交集，也許是我不夠主動(dòng)吧，沒有去和他打招呼。后面的畫隊(duì)旗啊，選隊(duì)歌呀，隊(duì)伍展示呀，都做地順風(fēng)順?biāo)?。?jīng)過開始的互動(dòng)小游戲之后，總算感覺有一些意思了。項(xiàng)目10：激情節(jié)拍用鼓掌的方式喊出“我們新奧是最棒”。項(xiàng)目9：激情（打鼓）擊球 項(xiàng)目介紹：隊(duì)員同時(shí)合力用鼓顛一個(gè)排球，鼓上帶有14根繩子，每位隊(duì)員抓住繩端拉緊，一位隊(duì)員去放球，連擊十次，并保證球不落地，達(dá)到要求的高度。項(xiàng)目8：心手相連 項(xiàng)目介紹：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用扁帶穿過所有人的身體回到原位。團(tuán)隊(duì)的成功要靠每一位成員的努力才能取得，在接到任務(wù)時(shí)，需要團(tuán)隊(duì)的每一位成員都要付出自己的努力，有些時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)成為團(tuán)隊(duì)核心。此項(xiàng)活動(dòng)的目的在于，使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義，制度規(guī)則的建立與修正，另外也要使團(tuán)隊(duì)中的各隊(duì)員相互信任。在隊(duì)長(zhǎng)接受懲罰時(shí)，培訓(xùn)師可以加以一定的情感渲染，讓隊(duì)員有一定心靈震撼。感受二：在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，要有時(shí)間緊迫感。這是在與人溝通中顯得尤為重要，這就猶如手掌與拳頭之間的關(guān)系，兩拳相擊必然會(huì)兩敗俱傷，若有一方學(xué)會(huì)包容則會(huì)有效的避免傷害。橋梁的制造時(shí)間為40分鐘，期間有三次在指定區(qū)域內(nèi)口頭交流的機(jī)會(huì)。如果只顧著自己拼命向前沖，卻不顧自己的隊(duì)友，大家的力不往一處使，結(jié)果可想而知。關(guān)鍵力求將所得經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到工作中，將所謂經(jīng)歷匯入人生故事會(huì)。我們用了義賣的名義，也真的會(huì)把我們賣雨傘所得除去剩下的錢真的捐給有需要的地方，為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力。第五，成功是從一至四（從小到大）的積累，是水到渠成。但最后通過大家的努力和兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)周到的指揮，41個(gè)隊(duì)友只用了13分鐘多一點(diǎn)全部上去了。第三，成功就是咬緊牙關(guān)，突破自我。是的，當(dāng)體能耗盡，我們時(shí)時(shí)刻刻都想在汗水中棄下肩頭負(fù)擔(dān)，可當(dāng)潛藏在我們內(nèi)心深處的意志力不斷為我們的身體注入能量，我們就會(huì)選擇堅(jiān)持，而選擇堅(jiān)持，就是選擇成功。拓展的各個(gè)項(xiàng)目從個(gè)人到集體，是為了讓我們發(fā)現(xiàn)問題，引起我們對(duì)問題的重視，從而解決問題。我們成功的背后是信任，如果沒有相互的信任，我想我們永遠(yuǎn)也完成不了吧！在“快樂傳遞”和“取水瓶”等活動(dòng)中，無不體現(xiàn)出集體團(tuán)結(jié)友愛的閃亮點(diǎn)。通過拓展活動(dòng)，同學(xué)們心靈得到了一次升華，切身的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體會(huì)到了海到無邊天作岸，山登絕頂人為峰的氣魄，讓本班的學(xué)生學(xué)到了更多的知識(shí)與技能，小船將從這里揚(yáng)帆起航，雄鷹將從這里展翅翱翔。當(dāng)然，美中不足的是，下午的活動(dòng)由于中間休息時(shí)間過久，導(dǎo)致活動(dòng)延期結(jié)束。此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓我班的全體同學(xué)體會(huì)到大學(xué)生活的樂趣，和增加班級(jí)凝聚力。在學(xué)校里，學(xué)的是理論東西，時(shí)時(shí)說的是團(tuán)結(jié)、溝通、協(xié)調(diào)，但在生活中，一切都變成了以個(gè)人利益為前提，不懂得怎樣把學(xué)到的理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)有著健康的團(tuán)隊(duì)精神以及積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，信任，團(tuán)結(jié)，責(zé)任是每個(gè)成員的信條，這樣的團(tuán)隊(duì)則是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，而這樣的團(tuán)隊(duì)也是發(fā)揮潛力的信念來源地以及實(shí)施場(chǎng)所。這種協(xié)作精神是競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下形成的，這是一種競(jìng)爭(zhēng)合作，也可說是個(gè)性的團(tuán)結(jié)協(xié)作。兩秒，我們實(shí)現(xiàn)了!用團(tuán)結(jié)的力量!信任這些項(xiàng)目也讓我試著去相信他人，而這種相信是一種責(zé)任相托，是一種彼此承擔(dān)。而一天的訓(xùn)練就是在這樣熱烈的氣氛中展開了。我覺得一個(gè)班級(jí)的精神的確可以在一次次的活動(dòng)中完全地展現(xiàn)出來，而這一次的班級(jí)活動(dòng)真的讓我很感動(dòng)。與以往的春秋游比起來，這樣的一次拓展活動(dòng)，不花錢，不出遠(yuǎn)門，卻起到了更加深刻的影響。相鄰的人手牽手，如果有人與所有人反向，則想辦法與其他人同向。當(dāng)天下午2點(diǎn)左右，活動(dòng)正式開始。素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過程都充滿著歡聲笑語，各個(gè)活動(dòng)以及各種有趣的處罰的開展，給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。再談?wù)勑睦韷?mèng)工廠，說來慚愧，作為工商大學(xué)一名大三的學(xué)生，這次居然是我第一次走進(jìn)她。素質(zhì)拓展總結(jié)（二）人的一生體會(huì)有很多，經(jīng)過一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，沒想到會(huì)帶給我那么的體會(huì)和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一直帶著好奇與猜測(cè)度過了短暫的一天，我?guī)е鵁o盡的感慨和收獲滿載歸來。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí)，也分析隊(duì)友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力作為團(tuán)隊(duì)中的一員應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造性。智者之所以為智，是因?yàn)樗麄兩朴谕ㄟ^外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來，創(chuàng)造出更大的成就。假如有什么使我們進(jìn)步的太慢，那就是我們自己。素質(zhì)拓展總結(jié)（三）十月金秋過后的十二月，我們迎來了xxx戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。明確分好工，讓我班級(jí)的班干充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們?cè)谧约核诘年?duì)伍做一定的組織，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料，準(zhǔn)備好凳子，紅繩以及買好獎(jiǎng)品等。比如人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。在接下來的千斤頂游戲中，剛開始，由于我的力量都放在我身上，她害怕我會(huì)讓她摔倒。拓展訓(xùn)練的英文為Outward Development，又稱戶外拓展訓(xùn)練?？扇松缆?，步滿荊棘，有著各種各樣的挑戰(zhàn)，年輕是我們緊握在手中的寶劍，卻不是我們得意的資本。這就需要我們?nèi)ズ侠矸止?，需要有人站出來去扛起大頭，需要有人落實(shí)到細(xì)微處。潛能就是潛在能量，根據(jù)能量守恒定律，能量既不會(huì)消失，也不會(huì)創(chuàng)造，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，所以我們需要高度的自信、堅(jiān)定的意志、強(qiáng)烈的愿望去激發(fā)自己的潛能，從而突破自我，不斷進(jìn)步。而你一旦突破了這個(gè)心理障礙，很多事情也就能更加坦然的面對(duì)和處理了。通過一次次嘗試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后大家的集思廣益，制定了從目標(biāo)客戶選擇到以義賣為策略包括最后的團(tuán)隊(duì)和客戶合影一套完整的