【正文】 這在以后的工作中，應該也是很重要的。一直以為第二天的活動會是分成四個隊伍進行競賽類的活動，就像電視里面那些綜藝節(jié)目一樣，可是到了活動的時候才明白是各自參加自己組的活動。每一次拍掌，總是感覺勝利仿佛在向我們招手。二是讓團隊各成員積極思考，不拘泥于現(xiàn)有的思維模式，多角度全方位考慮問題。項目6：不倒森林 項目介紹：各隊隊員首先要圍成一個圈，將手里拿到的塑料桿豎直放置，每個小隊每人用手掌部位控制一根塑料棒，依次輪換，連續(xù)8次算成功，任何一人使塑料桿倒掉或者用另一只手扶棒都重新開始。此項活動只要求隊員參與，隊長在一邊指揮，團隊失敗時，隊長要接受一定懲罰。突破思想和經(jīng)驗的束縛開發(fā)出潛在的能力。這個游戲聽起來很簡單，但玩的時候就不一樣了，通常都是塑料棍往上升！而且違規(guī)的人會很多，因為團隊配合和技巧都很重要。大家每一個人都碰壁過，有的被說是騙子，有的根本沒人搭理。人生最本質(zhì)的財富，就是自己，只要愿意開發(fā)，你就會發(fā)現(xiàn)無限可能。我們是一個年輕而朝氣蓬勃的團隊，從不缺少活力與創(chuàng)新。這個游戲使我明白了：在個人利益和集體利益中，我們要以集體利益為重，不能因為我們的個人問題而影響集體。最后做好了各方面的安排。我們害怕我們心中那個與生具來的怕字，生活中我們常常自我設限，面對種種難題不去嘗試就輕言放棄，于是機遇就在指間流失，成功離我們越來越遠。當我們在順利完成了目標之時，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，信任就是這樣，在你的人生路上，無時不刻發(fā)揮著無可取代的作用。所謂的素質(zhì)拓展活動，還不如說成是一次娛樂活動，因為我們真正獲得的就是快樂就是幸福。最后一個活動Nancy隊獲勝，處罰鮮花隊男生抱女生5秒。第二個活動是相依為命，每隊隊內(nèi)2人一組，相互推，橫向走過木橋，走的越遠得分越高。以前一直想著怎樣才能這個班級牢牢地綁在一起，毫無疑問，這次給我提供了一個很好的機會，我很慶幸我抓住了。在一個項目的開始，我們并不忍心將全身的重量壓在另一個人的身上，我們擔心，不忍，但這恰恰適得其反。在生活中有很多的困難和障礙，面對這些不順利，我們要敢于勇往直前，要敢于說不要害怕，發(fā)揮自己最大的潛力，自我超越，說不定只要堅持就會海闊天空，就會柳暗花明。讓大家體驗有特色組織團隊和活動項目，同時也是一個讓每個同學展現(xiàn)自己風采以及提高班級凝聚力和培養(yǎng)同學們合作能力的絕佳機會。第二篇：素質(zhì)拓展總結(jié)素質(zhì)拓展總結(jié)通過近六個小時的培訓，我懂得了很多。為此，首先特別感謝公司為我們提供這么好的一個機會讓我們有幸認識自我，發(fā)現(xiàn)問題，并且有機會深入的了解我們的企業(yè)文化。在“人生大鋸”這個項目，漫長的幾個小時里，可能包括我在內(nèi)的許多同事都不止一次產(chǎn)生過給教官打報告放棄的想法，但是最后大家每一個人都咬牙堅持了下來。最后一天的項目“城市生存”，與我們的銷售工作十分貼近，我們團隊利用本次拓展訓練所獲經(jīng)驗，取得第一名的好成績，20把雨傘賣出了1390的高價。第四篇：素質(zhì)拓展總結(jié)2013年“能源之星”暑期特訓營素質(zhì)拓展篇 背景：時間：7月26日下午 地點：參與團隊：團隊素質(zhì)拓展，共四隊（新勢力隊、新奧力傲隊、向新力隊、新希望隊）培訓師：北京開拓者培訓公司——趙學力項目1：齊眉棍 項目介紹：每人伸出一根手指地面，在整個過程中，不許有人將手離開塑料棍。活動結(jié)束后，將A、B兩組的橋合攏在一起后，對從橋梁整體的美觀性，實用性，承重能力等方面做出評價。感受三：團隊的有效執(zhí)行力，在團隊指定有效的戰(zhàn)略后，能否堅決的執(zhí)行下去，也關系到整個項目能否順利的完成。項目感受：感受一：在進行此項活動時，我們團隊各隊員首先要相互約定一個統(tǒng)一的規(guī)范，并要求各隊員認真執(zhí)行。在活動過程中，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾扁帶。要求整隊人圍成一個圈，雙手拍旁邊隊友一下肩膀，數(shù)一個數(shù)，喊出第一個字；拍兩下肩膀，數(shù)兩個數(shù)，說出兩個字；以此類推；一面鼓掌一面喊出口號。但是可以的是，因為課程沖突的原因，有四名親愛的隊員不能夠在第二天早上和我們一起參加集體活動了，使得我們這個原本只有十四人的小隊伍猛然間縮水到只有十個人了。找好自己在團隊中的位置很重要，并且明白自己在團隊中位置之后，就要做好自己份內(nèi)的事，只要這樣一個團隊才是一個成熟的團隊。述說的人認為是自己太過站在自我的角度上，沒有考慮到聽者所需要的信息；聽的人覺得是自己沒有能夠抓住重點。首先是一個讓大家互相認識的小游戲。帶著八分的不情愿，走進了素質(zhì)拓展訓練分組所在的教室。工作也一樣，我們要擺脫思維定勢，沖破枷鎖，有些看起來非常棘手的問題，也許改變一下思路，換個角度看一下問題，則就會變得簡單易行。項目感受：感受一：一個人的落后，會導致整個團隊落后。培訓師根據(jù)情況，可適當?shù)募哟髴土P力度。感受二：互相接納，互相包容。感受二：團隊成員間的有效溝通，團結(jié)協(xié)作，觀念、行動一致性非常重要，這使得每個成員都能發(fā)揮最大作用。整個過程受到了冷眼相待但也有好心人的鼓勵。項目“翻越逃生墻”，四米高的墻，很多伙伴都壓根不相信自己可以上去。人生的荊棘，不僅是活動項目中那根沉重的圓木，更是我們?nèi)粘ｄN售工作中會遇到的點點滴滴，例如在客戶那里吃閉門羹，丟訂單，處理不好事情被領導批評，在客戶那里遇到各種突發(fā)情況等等?！蔽覀冏诘厣?，做好準備工作后，我說：“我們一起喊口號吧！”“一，二，三，起”我們順利地站了起來，我們高興極了，跳著拍手歡呼：“我們成功了，我們成功了” 是的，我們成功了。在活動中，我們發(fā)揚了團結(jié)互助，分工協(xié)作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強了班級內(nèi)部和同學之間的感情交流，活動總體成果斐然，也得到了大部分同學的肯定。再者，我們還可以體驗超越過程中的酸甜苦辣，享受超越后的快樂。沒有協(xié)作精神是很難發(fā)揮自己的才能、實現(xiàn)自身價值的。穿著作訓服的我們汗流浹背，洪亮的吼聲就從耳邊響起，余光看去，同學們的眼中都是滿滿的期待，積極自信的狀態(tài)感染到每一個人。很多同學表示這次活動是自己進入大學以來最開心的一次集體活動，而