【正文】 評選班級“最佳衣著獎”小表演：公共場合中的禮節(jié)、禮儀。二、說說心目中的廣告，說說你為什么喜歡？有沒有購買過廣告中宣傳的商品，說說購買的原因三、課后完成書16頁提供的表格，寫一份小小的調(diào)查報告。交流討論：為什么為什么同一種商品會有不同的價格比較在不同的商業(yè)場所同一種商品價格的變化。（三）、同學間交流生活中的購物小竅門。課外實踐作業(yè)：調(diào)查家庭與自己的每月開支情況，制作“家庭收支本”第二課 今天我當家教學目標：體驗家務勞作的辛苦,感受父母的養(yǎng)育之恩。你知道生活中有哪些不良習慣（）、（）、（）。將自己的作文在班上朗讀，有大家評選出最好的作品。第一課時一、學習新課用自己喜歡的方式朗讀教材63——67頁二、進行相關活動活動一、38說一說我們的社區(qū)活動：自己社區(qū)有哪些活動？自己參加過哪些活動？你最喜歡哪些活動？活動二、畫一畫，我喜愛的社區(qū)一角，教師巡廻了解指導? ? ? ?活動三、討論，誰豐富了我們的社區(qū)生活，尋訪為我們服務的人；以四人小組匯報。演一演，課本60、61頁的場景，畫一畫，我的設想，未來的社區(qū)還應該增加哪些，什么樣的公共設施。學生朗讀本課教材，明白自己以后應該如何去做?；顒诱f一說，為什么城市的樓房越來越高，鄰里間的交往反而越來越少呢？活動學習制訂鄰里文明公約方法：(1)四人小組討論形成書面文字，即要遵守哪些基本規(guī)則。課后反思：1我家來了新鄰居教學目標。三、小活動：演一演：小鳥與榕樹的對話四、本課復習鞏固 自由讀一讀45——48頁內(nèi)容。教學時間：2——3課時。四、活動三服裝設計丹丹為全家人選擇了舒適、休閑的服裝，請你給他們的衣服、太陽帽涂上顏色，讓媽媽更年輕，爸爸更精神，丹丹更漂亮。床擺在比較干爽、通風的地方。五、活動四小調(diào)查：家鄉(xiāng)習俗的變化隨著社會的發(fā)展，過去的一些習俗正在悄悄的發(fā)生變化，新的習俗開始出現(xiàn)。五、根據(jù)教材第30頁的要求，想一想，做一做。探究活動：要不要看望程方？請同學們根據(jù)教材第32頁提出的問題，想辦法弄清程方到底得 的是什么病，通過一系列的探究活動最后決定要不要看望程方。做完后，請同學們說說自己在這樣做時有什么感覺。請聽《徐特立的故事》。）當爸爸、媽媽生氣、吵架的時候，我們怎樣去勸解他們呢？說說丹丹是怎樣幫爸爸改掉吸煙的壞習慣？介紹煙、酒的危害。七、課后反思：告別不良生活習慣教學目標：知道煙酒的危害，善于用適當?shù)姆绞脚c家人溝通、幫助家人改正不良生活習慣。我只祈求倉天庇護我們平安到達！誰脫鞋，我不客氣，少數(shù)民族地區(qū)的人是野蠻的！我需要吉利！原來，他們民族習慣是沒有生命的人才不穿鞋走路的。中西方文化差異：外國人不必握手，只需揮手再見，非常習慣致謝，“謝謝”“對不起”脫口而出，外國人被贊揚時會說謝謝表示接受，沒有中國人的謙虛，老說自己不好。三、結合實際講講禮儀老師：在公共場合，請大家議一議，還要講究那些禮節(jié)、禮儀？請大家對照P21的表格討論。二、指導看圖，并講出欣賞誰的理由。做一個文明的小學生。希望同學們以后買東西的時候，用上我們所學到的購物知識，做個聰明的消費者！六、課外實踐：和父母一起去購物，把學到的知識用一用，把自己購物的感受寫下來，和同學交流一下。我們可以投訴他們，讓有關部門把他們的假貨沒收，別人就不會買到這種假冒偽劣產(chǎn)品了。看看誰能把這雙鞋成功退掉，他就是最聰明的消費者。除了會鑒定商品的真假好壞，購物時還應該注意些什么呢？學生發(fā)表意見。程方的遭遇，只是眾多受害者的一個縮影。教學時間： 二課時 教學過程一、談話導入：同學們，老師在休息的時候，最喜歡逛街了，總喜歡到街上、商場到處逛逛，看看有沒有適合自己的東西買。小結：只有通過比較，才能買到價錢適中、美觀實用的學習和 生活用品。進行所購商品識別。課后反思：逛商場教學目標：了解本地的一些商業(yè)場所，知道不同的商品有不同的質(zhì)量標準，具有購買商品的的初步常識。根據(jù)自己的家庭條件，做到葷素搭配。課后反思：今天我當家教學目標：體驗家務勞作的辛苦，感受父母的養(yǎng)育之恩。（四）總結交流（合理消費，勤儉節(jié)約，不浪費，不攀比）三、作業(yè)制作“家庭月收支本”第二課時一、展示“家庭月收支本”分別計算家庭一個月收入和支出的總金額，并看看收支是否平衡。今天我們一起學習《我家的收支本》，板書課題。教學時間分配：第一單元6課時；第二單元12課時；第三單元6課時，總復習8課時，機動6課時。二、畫一畫：我喜愛的社區(qū)一角三、說一說：社區(qū)里為我們服務的人。知道愛護公共設施人人有責，主動參加愛護公共設施的公益宣傳活動。了解鄰里之間友好相處的基本要求。具有綠色環(huán)保意識，主動參加所能及的環(huán)?；顒?。重 點 目標2 難 點 目標2 教 學 過 程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固我的設計（請同學們根據(jù)教材第39頁的要求，布置一下自己的房間，并說說自己的設計意圖。知道不同地區(qū)有自己獨特的風俗習慣，感受當?shù)氐淖兓?。善于聽取和尊重別人正確的意見，對自己的主意和選擇負責。向同學們介紹身邊的小數(shù)民族的習慣和生活習俗。做一個文明的小學生。說一說你知道哪些購物形式和付款方式嗎？制作購物小常識宣傳欄。三、同學間交流生活中的購物小竅門。教 學 過 程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固討論：什么是不合理的要求（回憶自己因為提出要求后被父母拒絕的事；說說被拒絕后自己的心情，父母又是怎樣向你解釋原因的；學生交流，明白為什么要“量入為出”的道理，明白在生活中哪些是不合理的要求。重 點 目標2 難 點 目標3 教學儀器與媒體 教 學 過 程一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固(一)、說說我們的社區(qū)活動請同學們回憶自己的社區(qū)都有哪些社區(qū)活動，自己參加過哪些活動，最喜歡哪些活動。做到自覺愛護公共設施，合理使用公共設施。我家來了新鄰居教 學目 標樂于與鄰里友好交往。懂得動植物對保護生態(tài)的重要，簡單了解有關保護動植物的法律知識和條文。知道現(xiàn)代休閑生活的多種方式，嘗試通過不同的方式豐富自己和家人的生活。教 學目 標我看家鄉(xiāng)的習俗了解家鄉(xiāng)的習俗，感受它帶給人們的豐富的生活。我有自己的好主意教 學目 標在學習和生活中，學會自己拿主意，不從眾。請同學們根據(jù)教材22頁設置的情景，以小組為單位演一演。知道中西方在禮儀、禮節(jié)上的不同，尊重不同國家和民族的生活習慣和風俗。分析同一種商品價格不同的主要原因。將全部的知識卡匯總起來進行答題小競賽。了解現(xiàn)代家庭理財?shù)幕痉绞剑醪綐淞⒖茖W理財?shù)囊庾R。難點目標：關心社區(qū)的發(fā)展,能為社區(qū)環(huán)境做一些力所能及的事。教學過程：一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固一、畫出我們的社區(qū)并在圖上標出各種公共設施的名稱和具體位置。六、課后作業(yè)：聽爸爸媽媽講過去鄰里間的故事。課題教學目標：樂于與鄰里友好交往。懂得動植物對保護生態(tài)的重要，簡單了解有關保護動植物的法律知識和條文。根據(jù)書43頁的要求，設計一份休閑活動計劃。課題： 我是生活小設計師教時： 2 教學目標：感受家庭的溫暖，體驗生活的樂趣，做生活的小主人。知道不同地區(qū)有自己獨特的風俗習慣，感受當?shù)氐淖兓?。難點目標：知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段,正確認識廣告對人們消費心理的影響。學會自覺反思自己的行為，有毅力改正不良的生活習慣。（按不同的公共場合，如餐廳、公共汽車、酒店、公園等分成四組，分別帶上不同的頭飾。四、完成課后練習：故事續(xù)編。分析同一種商品價格不同的主要原因。（四）、設計一份家庭營養(yǎng)菜譜。知道選購商品的初步知識,學會合理開支。第一篇：粵教版_四年級品德與社會上冊教案粵 教 版 四 年 級 上 冊 品 德 與 社 會 教 案第一單元 生活消費有訣竅課題： 我家的“收支本” 教學目標:了解家庭經(jīng)濟來源及收支情況。能用恰當?shù)姆绞奖磉_對父母的感激、尊重和關心。課題： 逛商教學目標：了解本地的一些商業(yè)場地,、學會比較商品的不同價格。說一說你知道哪些購物形式和付款方式嗎？制作購物小常識宣傳欄。第二單元 做健康文明生活的小主人課題： 做個受歡迎的人教時： 2 教學目標：懂得在公共場合與人交往的禮節(jié)、禮貌，自覺遵守公共秩序。）情景設置。知道良好的生活習慣能使自己終身受益。教學過程；一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固說說自己對追星的看法。反對迷信，崇尚科學。知道健康的生活需要和睦的家庭，懂得與家人溝通的技巧。根據(jù)44頁的要求，設計出自己的服裝圖。難點目標：具有綠色環(huán)保意識，主動參加所能及的環(huán)保活動。了解鄰里之間友好相處的基本要求。教學反思：本節(jié)課學生很積極參與，通過學習使學生學會樂于與鄰里友好交往，學會互諒互讓，不斤斤計較。四、說說身邊公共設施的變化，在使用新的公共設施時，你有沒有遇到什么困難，最后是怎樣解決的。教學過程：一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固一、說說我們的社區(qū)活動請同學們回憶自己的社區(qū)都有哪些社區(qū)活動，自己參加過哪些活動，最喜歡哪些活動。教 學 過 程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固討論：什么是不合理的要求（回憶自己因為提出要求后被父母拒絕的事；說說被拒絕后自己的心情，父母又是怎樣向你解釋原因的；學生交流，明白為什么要“量入為出”的道理，明白在生活中哪些是不合理的要求。三、同學間交流生活中的購物小竅門。說一說你知道哪些購物形式和付款方式嗎？制作購物小常識宣傳欄。做一個文明的小學生。向同學們介紹身邊的小數(shù)民族的習慣和生活習俗。善于聽取和尊重別人正確的意見，對自己的主意和選擇負責。知道不同地區(qū)有自己獨特的風俗習慣，感受當?shù)氐淖兓?。?點：目標2 難 點：目標2 教 學 過 程一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固我的設計（請同學們根據(jù)教材第39頁的要求，布置一下自己的房間，并說說自己的設計意圖。具有綠色環(huán)保意識，主動參加所能及的環(huán)?；顒印Ａ私忄徖镏g友好相處的基本要求。知道愛護公共設施人人有責，主動參加愛護公共設施的公益宣傳活動。(二)、畫一畫：我喜愛的社區(qū)一角(三)、說一說：社區(qū)里為我們服務的人。）小辯論：家庭富裕了，還要不要再提倡勤儉節(jié)約、合理消費？（選出正反兩方，雙方先在本組內(nèi)搜集本方的觀點，然后選出本方的代表參與辯論；最后引導同學們總結觀點。四、設計一份家庭營養(yǎng)菜譜。修改意見課題 我是聰明的消費者 課型新課 教時 3 教 學目 標知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段,正確認識廣告對人們消費心理的影響。重 點 懂得在公共場合與人交往的禮節(jié)、禮貌，自覺遵守公共秩序。修改意見課題 告別不良生活習慣 課型新課 教時 2 教 學目 標知道煙酒的危害，善于以適當?shù)姆绞脚c家人溝通，幫助家人改正不良的生活習慣。重 點 目標2 難 點 目標2 教 學 過 程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固說說自己對追星的看法。反對迷信，崇尚科學。）將自己家庭休閑活動時拍的照片展示出來，并說說其中一些難忘的故事，與同學們分享。重 點 目標2 難 點 目標3 教學儀器與媒體 教 學 過 程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固一、畫出自己生活的社區(qū)，然后展示自己的作品，與同學共同分享，并說說自己生活的社區(qū)。當鄰里之間發(fā)生矛盾時，能夠互諒互讓，不斤斤計較。重 點 目標2 難 點 目標3 教學儀器與媒體 教 學 過 程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固一、畫出我們的社區(qū)并在圖上標出各種公共設施的名稱和具體位置。四、交流探討：社區(qū)還存在哪些問題，提出自己的小建議。認識學生的時間：逐步漸進。二、組織活動（一）通過教材第一頁母女逛商店的情景，通過母女倆的對話引導學生理解“量入為出”，（根據(jù)收入的多少進行支出）讓學生說說為什么丹丹的媽媽沒有給她買芭比娃娃？當媽媽不買時，丹丹的心里會怎么想呢？（二）展示丹丹家的月收支圖，讓學生了解家庭必要的支出，并聯(lián)系自己家庭實際，看看有哪些開支，自己又有哪些開支，從而學會體諒父母，不向父母提出不合理的要求。分析家庭的開支是否合理，若不合理你有什么合理化的建議。知道消選購商品的初步知識，學會合理開支。（三）幫丹丹買菜丹丹只有20元，如何做才是合理開支？丹丹買菜時碰到難題，我們幫她解決。學會比較商品的不同價格，具有獨立的購買簡單生活用品和學習用品的能力。（三）識別所購商品認識“三無”產(chǎn)品：無生產(chǎn)廠家的名稱、廠址；無生產(chǎn)日期和有效期；無質(zhì)量檢驗合格證。二、現(xiàn)代如何購物，如何付款。你們買過東西嗎？有沒有買假貨的經(jīng)歷？買假貨給你帶來了什么？。更嚴重的是，許多消費者被假冒偽劣產(chǎn)品無辜地奪去了生命！師講述“大頭娃娃”、毒酒、毒米、潲水油等事件，生產(chǎn)和銷售假冒偽劣產(chǎn)品都是違反法律的。師相機板書。請在小組內(nèi)交流自己收集到的資料，分好角色，摹擬情境表演——假如你是程方你會怎么做。（消費者日是3月15日，消費