自我批評(píng)“四風(fēng)問題”自我剖析-免費(fèi)閱讀
【正文】 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。一、“四風(fēng)”存在的主要問題形式主義方面存在的問題：機(jī)械執(zhí)行，死板操作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的職工。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。二是安坐辦公室，就絕不愿下基層“受苦”，甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”，怕給自己添麻煩；三是思維僵化，機(jī)械執(zhí)行上級(jí)決定，生搬硬套，完全不顧實(shí)際情況；四是獨(dú)斷專行，總覺得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽不得不同意見……凡此種種，做官心理濃厚，惰政思維盛行。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。工作后，因?yàn)楣ぷ魃系男枰?，?huì)時(shí)而目標(biāo)明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習(xí)慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。有時(shí)自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。工作后，因?yàn)楣ぷ魃系男枰?，?huì)時(shí)而目標(biāo)明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習(xí)慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。有時(shí)自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。工作后，因?yàn)楣ぷ魃系男枰?，?huì)時(shí)而目標(biāo)明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習(xí)慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。有時(shí)自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。工作中，不喜歡形式主義，但有時(shí)又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。不喜歡看電視劇（因?yàn)楹每?，看任何一部電視劇，即便是喜劇的也?huì)哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時(shí)間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長(zhǎng)了很多，體重卻遲遲不見增長(zhǎng)！四、奢靡之風(fēng)方面感覺這方面在我身上也不存在。工作中，不喜歡形式主義，但有時(shí)又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。不喜歡看電視劇（因?yàn)楹每?，看任何一部電視劇，即便是喜劇的也?huì)哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時(shí)間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長(zhǎng)了很多，體重卻遲遲不見增長(zhǎng)！四、奢靡之風(fēng)方面感覺這方面在我身上也不存在。工作中，不喜歡形式主義，但有時(shí)又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。不喜歡看電視?。ㄒ?yàn)楹每?，看任何一部電視劇，即便是喜劇的也?huì)哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時(shí)間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長(zhǎng)了很多，體重卻遲遲不見增長(zhǎng)！四、奢靡之風(fēng)方面感覺這方面在我身上也不存在。要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，必須解決“四風(fēng)”問題。有時(shí)抓工作，片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會(huì)做”，計(jì)劃措施很周密，卻不注重深入實(shí)際抓落實(shí)。放松對(duì)自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受。在平時(shí)工作中，缺少與群眾的溝通，另一個(gè)重要的方面就是自己沒有深入基層，沒有正真的了解群眾需要什么，想要什么；第三個(gè)方面就是服務(wù)的意識(shí)較淡漠，服務(wù)就是在為群眾服務(wù)，如果沒有與群眾的溝通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群眾的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)群眾的特性進(jìn)行個(gè)性化的工作，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為群眾服務(wù)
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