【正文】 是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。 四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 畢業(yè)設計（論文 ）使用授權聲明 本人完全了解 濱州學院 關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。 參考文獻內容設置成字體：五號，宋體，多倍行距 ，段前、段后均為 0。第三，各高校要對大學生“村官”工作予以支持，在智力、人力上為大學生“村官”創(chuàng)造條件，為他們提供更多的交流、學習和展示平臺，幫助推廣經(jīng)驗，解決問題，解疑釋惑，推動大學生“村官”制度進一步完善。三要建立監(jiān)督、考核、獎懲機制，健全完善科學的考核體系，對工作表現(xiàn)突出的，及時給予獎勵，對工作業(yè)績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學生“村官”，經(jīng)嚴格考察確認后，予以辭退。 3． 大學生村官要有 長期扎根農(nóng)村、服務 基層的決心和勇氣 。 在農(nóng)村工作中虛心學習 書本 通過努力學習工作上所需的各種專業(yè)知識及黨的最新政策理論，把握實質，領會要義，及時了解各種 農(nóng)村法律 政策知識，在不斷學習中鍛煉自我的意志，人之一身在于不斷地學習提高。二要加強大學生“村官”的培訓和管理，配備優(yōu)秀的管理干部，通 過教育培訓，切實提高大學生“村官”的工作能力。上級黨委的一些涉農(nóng)部門，可以讓大學生“村官”參與一些工作；上級黨委一些大型的階段性活動，如黨內的集中性 教育活動等，也可以讓大學生“村官”一起參與， 有意識地培養(yǎng)，讓他們在各種不同的崗位接受鍛煉，增長才干。農(nóng)村基層黨組 織和基層黨員干部要有胸懷，既能熱情接納他們，又要為他們創(chuàng)設條件，尤其是山東交通學院畢業(yè)論文（設計） 9 做好言傳身教，讓他們盡快適應和成熟起來。四是自我激勵能力有待提高，農(nóng)村環(huán)境復雜，工作繁瑣，面對困難和挫折， 缺乏 良好的心理素質和意志品質。在待遇措施上要因地制宜，在生活上要悉心關懷，妥善安排衣食住行等生活問題，及時足額發(fā)放大學生“村官”的各類福利待遇，為他們解決后顧之憂。 當前大學生村官的身份定位不明確。但是在執(zhí)行上可能會出現(xiàn)一些問題，導致這些扶持政策不能夠真正的落到實處，這正是那些有創(chuàng)業(yè)打算的大學生村官所顧慮的。離職者大部分都是因為考上了公務員。”這是很多省份都采取的針對大學生村官的優(yōu)惠措施。 2． 成為鎮(zhèn)（街道）后備干部的重點培養(yǎng)對象。 2 目前大學生“村官”任期滿后的主要出路 目前，大部分大學生村官在任期滿后會選擇以下幾種出路中的一種來實現(xiàn)自己的“再就業(yè)”： 1．按照法定程序，進入村 (社區(qū) )班子 2．成為鎮(zhèn)（街道）后備干部的重點培養(yǎng)對象 3．享受加分等優(yōu)惠政策，報考研究生等進一步學習深造 4．享受政策優(yōu)惠報考公務員或有關事業(yè)單位崗位 5．享受扶持政策 ,自主創(chuàng)業(yè) 6．另謀職業(yè) 當前大學生村官各出路分析 1． 按照法定程序，進入村 (社區(qū) )班子。該 項舉措提高了村務工作的效率，同時數(shù)據(jù)的更新，更方便快捷準確及時。 。這些工作總體上可以分為兩大類，一類是協(xié)助鎮(zhèn)里和村里做好日常工作，另一類是發(fā)揮主動性，主動做一些工作。 4 月 1 日，中組部、中宣部、教育部又召開到村任職高校畢業(yè)生代表座談會，進一步發(fā)出動員令。此后，大學生“村官”工作進人大范圍試驗階段。 20xx 年 3 月，廣州市天河區(qū)公開招聘 52 名大學生“村官”，全國各地 3000 多名大學生前往求職。在村工作期限一般為 2年 3年。 八是到西部和艱苦地區(qū)農(nóng)村任職的，戶口可留在現(xiàn)戶籍所在地。 研究制定了 哪些 激勵和保障政策 一是比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定工作、生活補貼標準，在艱苦邊遠地區(qū)工作的，按規(guī)定發(fā)放艱苦邊遠地區(qū)津貼，補貼、津貼按月發(fā)放；參加養(yǎng)老社會保險。正因如此，在這些國家和地區(qū)即便毛入學率高、畢業(yè)生多，也不會出現(xiàn)較為嚴重的大學生就業(yè)問題。在世界經(jīng)濟普遍不景氣的形勢下，大學生們與那些滯銷的出口商品、停業(yè)待工的農(nóng)民工一起，在這個全球性的寒冬里瑟縮著，等待著買家的挑撿。我國大學生“村官”工程已進入到成千、上萬人規(guī)模發(fā)展的全面、系統(tǒng)建設時期。 本文將主要對當前大學生村官的現(xiàn)狀、相關政策背景、對構建新農(nóng)村的積極意義、存在的問題及前景進行淺要分析。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。 題目： 大學生村官任期滿后的出路問題研究 以濰坊市部分大學生村官為例 杜洪偉：大學生村官任期滿后的出路問題研究 II 原 創(chuàng) 聲 明 本人杜洪偉鄭重聲明：所呈交的論文“大學生村官任期滿后的出路問題研究”，是本人在導師李曉麗的指導下開展研究工作所取得的成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。 最終從國家和政府需要采取的措施和大學生村官自身提高兩方面得出了解決問題的方式。從整體發(fā)展觀察，我國開展大學生“村官”工作的時間還不算長，經(jīng)驗積累有限，加之整個工程規(guī)模巨大，建設內容復雜，發(fā)展迅速，我們正面臨著緊迫的建設形勢與任務。大學生與工人甚至農(nóng)民工，天之驕子與藍領，在產(chǎn)業(yè)鏈的新一輪調整中均淪為弱勢群體。而當前中國的城市化水平卻還比較低（目前是 38%左右），提供的就 業(yè)崗位有限。 二是在村任職期間，辦理醫(yī)療、人身意外傷害商業(yè)保險。此外，對選聘到村任職的 高校畢業(yè)生，中央財政還將按人均 20xx元的標準發(fā)放一次性安置費。工作期滿后，經(jīng)組織考核合格、本人自愿的，可繼續(xù)聘任。 20xx 年河南省鶴壁市招聘 205 名大學生“村官”，拉開了河南省大學生“村官”工程序幕。 20xx年《中共中央國務院關于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》中明確提出，將完善鼓勵大專院校和中等職業(yè)學校畢業(yè)生到農(nóng)村服務，引導他們 到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。隨后，中央組織部會同教育部、財政部、人力資源和社會保障部召開座談會，要求認真做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，切實抓好上崗教育培訓，制定和落 實激勵保障政策。如走訪村民，了解村情；充分發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢。 因為大學生村官視野開闊、知識豐富，工作起來相對比較超脫，很快就取得了當?shù)厝罕姷男湃魏蜕霞売嘘P組織的認可。王少帥還對全村干部分階段進行電腦知識培訓，如今干部們都能上網(wǎng)查信息等。 長期以來，村級領導班子普遍存在著村干部年齡偏大、文化學歷低、知識結構老化等問題 。政策 要求 要把大學生村官作為基層干部的重要來源，全面參與村 (社區(qū) )事務管理，作為村 (社區(qū) )領導班子后備力量進行培養(yǎng)，并積極推薦參加村 (社區(qū) )換屆選舉。這項措施對那些先積累一些工作經(jīng)驗再考入學校深造的大學生村官來說是非常有 吸引力的，因為這能夠使他們在與其他去競爭對手競爭的過程中處于優(yōu)勢地位，比其他人更有機會接受更高水平的教育。 5． 享受扶持政策 ,自主創(chuàng)業(yè) 對于自主創(chuàng)業(yè)的大學生村官，各地各部門要大力扶持并研究制定技術支持、項目立項、資金投入、工商稅收等方面的優(yōu)惠政策，并結合實際，建設和完善一批投資小、見效快的大學生村官創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，落實大學生村官創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠、扶持政策 。 6． 另謀職業(yè)。 時下， 大學生 “村官 “現(xiàn)在的身份 是什么 呢？既不 是公務員 ，又不是 是事業(yè)單位人員 ，也不是 工人 ， 更不是 農(nóng)民 ， 也許就算個特殊點的三年合同工 。同時，要確保待遇政策的公開、公平和公正，考慮平衡性，不能顧此失彼，避免人為的矛盾；要考慮激勵與約束相結合，中組部和上級黨組織明確規(guī)定的政策不搞重復疊加，關鍵是要把現(xiàn)有政策用好，通過制定一些評價機制來規(guī)范，防止出現(xiàn)不公正的評價而影響大學生“村官”的工作積極性。 ，能力未得到提高。首先是要建立結對幫帶的制度。 “本土化”的“大學生村 官” 。三要建立監(jiān)督、考核、獎懲機制，建立大學生“村官”“分類晉檔、勤績聯(lián)酬”的考核體系，對工作表現(xiàn)突出的大學生“村官”，及時給予獎勵，對工作業(yè)績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學?！按骞佟保?jīng)嚴格考察確、認后，予以辭退。把時間花在應酬娛樂上，只會是浪費光陰。農(nóng)村是一個十分廣闊的天地 要 真正想為農(nóng)村做點實事，為 致力于 建設社會主義新農(nóng)村奉獻熱血的 大學生提供了廣闊的舞臺 。四要設計好大學生“村官”任期屆滿后的 分流導向機制，確保各項優(yōu)惠政策充分落實，保證長期穩(wěn)定吸引和留住真正熱愛農(nóng)村、有能力的大學生扎根建設新農(nóng)村。 杜洪偉：大學生村官任期滿后的出路問題研究 12 致 謝 本課題在選題及研究過程中得到 **老師 的悉心指導。 參考文獻的著錄，按論文中引用順序排列。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。 本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版，同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復制手段保存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布設計（論文）的部分或全部內容，允許他人依法合理使用。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書 寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收杜洪偉：大學生村官任期滿后的出路問題研究 18 益匪淺。 最后，我要特別感謝我的導師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。 最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。 本聲明的法律后果由本人承擔。 山東交通學院畢業(yè)論文（設計） 15 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行的 研究工作所取得的成果。山東交通學院畢業(yè)論文（設計） 13 參考文獻 參考文獻標題設置為：小三號，黑體，居中，段后 行，段前為 0。其次，企業(yè)、金融機構、科研機構及有關方面要積極參與，共同努力，創(chuàng)建城鄉(xiāng)共建、城市反哺農(nóng)村的有效機制，如建立科技、法律、投資等方面的數(shù)據(jù)庫、設立大學生工作“村官”創(chuàng)業(yè)基金、舉辦新農(nóng)村建設論壇等等