【正文】 嚴(yán)禁圍墾湖泊、侵占江河、灘地、封堵江河湖泊水道、亂采江河砂石的行為。五、生態(tài)環(huán)境及治理長(zhǎng)江上游水土流失嚴(yán)重；長(zhǎng)江中下游是洪澇災(zāi)害最集中、最頻繁綿地區(qū)；長(zhǎng)江沿岸環(huán)境污染日益嚴(yán)重。③通過(guò)眾多的南北支流和交通干道，這些經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)勢(shì)可向南北輻射，使我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)成為一體，實(shí)現(xiàn)東西結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)內(nèi)陸開(kāi)發(fā)和全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。解決黃土高原生態(tài)建設(shè)的措施：①加強(qiáng)計(jì)劃生育，嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)；②把生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)的人口遷移到其它地方去，建立移民新村；③政府部門(mén)要大力宣傳，向農(nóng)民提供糧食和補(bǔ)貼，使他們響應(yīng)退耕號(hào)召，積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)；④黃土高原在進(jìn)行生態(tài)建設(shè)過(guò)程中要因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，提高收入，解決黃土高原人多地少的問(wèn)題。重振對(duì)策：①要科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)旅游資源；②要貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。二、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)外向型經(jīng)濟(jì)：從初期以合資、獨(dú)資的企業(yè)為主，發(fā)展到海外建廠；從引進(jìn)資金、技術(shù)、設(shè)備、管理方法為主，到吸收、消化、創(chuàng)新、發(fā)展自己的企業(yè)和產(chǎn)品，并以形成國(guó)際市場(chǎng)為導(dǎo)向，以出口創(chuàng)匯為目標(biāo)；同時(shí)帶動(dòng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展和城鎮(zhèn)文化水平的提高。河流：內(nèi)流河為主，我國(guó)最大的內(nèi)流河——塔里木河，距海遙遠(yuǎn)→干旱→地形閉塞，山地、高原屏障。廣州—深圳—香港發(fā)展軸線。物產(chǎn)豐富的原因低緯度（北回歸線穿過(guò)臺(tái)灣中部），四面臨海；熱帶，亞熱帶季風(fēng)氣候；板塊碰撞構(gòu)造帶；多山的地形；短急的河流。北京地理位置的優(yōu)越性：①緯度位置和海陸位置優(yōu)越，北京地處中緯度溫度帶，地處內(nèi)陸且距海不遠(yuǎn)，這樣的位置使北京適合城市發(fā)展的冷熱、干濕都適中的氣候優(yōu)勢(shì)；②戰(zhàn)略地位優(yōu)越，北京的地形地勢(shì)決定了北京市戰(zhàn)爭(zhēng)年代易守難攻，和平年代適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)；③北京西部背靠我國(guó)黃土高原的能源、原材料基地；南鄰糧、棉、油等物產(chǎn)豐富的黃淮海平原；北抵我國(guó)最大的牧區(qū)內(nèi)蒙古牧區(qū)。解放后，川、青、新、滇藏公路；青藏鐵路（西寧—格爾木）；北京、成都、西安、廣州民航線；龍羊峽、羊卓雍湖水電站。日晝差大，高原缺氧（藏族服裝、舞蹈的動(dòng)作幅度小。八、西北地區(qū)人民的生活食：牛羊肉和乳制品。四、灌溉農(nóng)業(yè)灌溉農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)：本區(qū)氣候干旱，降水量少，是制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素。主要治理措施：加固堤壩，疏浚水道，重點(diǎn)限期治理污染源。植被和果樹(shù)：亞熱帶、熱帶經(jīng)濟(jì)作物和林果（長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、四川盆地——植桑養(yǎng)蠶——蠶絲的主要產(chǎn)區(qū)；海南島、雷州半島、云南南部是天然橡膠的生產(chǎn)基地）。七、主要城市北京、天津、濟(jì)南、哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、大連、石家莊、太原、西安??南方地區(qū)一、位置范圍四至：東至東海,南至南海,西至青藏高原,北至秦嶺、淮河。二、氣候類(lèi)型：溫帶季風(fēng)氣候。希望各位同行都為取得2011年中考生物學(xué)科的最佳成績(jī)而出謀劃策。在任何時(shí)間，教師的評(píng)講不只是一味對(duì)答案，既要抓住學(xué)生出現(xiàn)典型、傾向性的錯(cuò)誤講解，還要注重解題方法的指導(dǎo)，最好是能將問(wèn)題歸類(lèi)，尋找解答出問(wèn)題的規(guī)律。這一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間一般應(yīng)在5月上旬結(jié)束。今考查目標(biāo)還是以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度和運(yùn)用所學(xué)和知識(shí)分析、解決具體問(wèn)題的能力，要注意理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；要重視對(duì)考生科學(xué)素質(zhì)的考查。對(duì)考生所熟悉與掌握的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考察時(shí)注重系統(tǒng)性和規(guī)律，每一道題都是以知識(shí)塊的形式出現(xiàn)。（8）留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。（5）詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失分情況。（三）、第三輪復(fù)習(xí)（6月上旬）第三輪復(fù)習(xí)的形式第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，考前練兵，猶如一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段。可進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實(shí)又可以產(chǎn)生實(shí)效。綜合訓(xùn)練，能力提高。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。三、工作措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。七年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)、補(bǔ)充筆記、練習(xí)鞏固4個(gè)課時(shí)八年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)、補(bǔ)充筆記、練習(xí)鞏固6個(gè)課時(shí)九年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)、補(bǔ)充筆記、練習(xí)鞏固8個(gè)課時(shí)針對(duì)一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，了解學(xué)生掌握情況，及時(shí)補(bǔ)差，共4個(gè)課時(shí)（二）二輪復(fù)習(xí)（四月到五月下旬）：專(zhuān)題復(fù)習(xí)多渠道收集中備考消息，同時(shí)備課組加強(qiáng)備考研究，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)和教材知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)歷知識(shí)體系，通過(guò)綜合訓(xùn)練全面提高學(xué)生的應(yīng)試能力。二是可以了解學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，做好自己的教學(xué)改進(jìn)工作，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)，促使教學(xué)相長(zhǎng)。在課堂精講，幫助學(xué)生抓住重點(diǎn)，辨析疑點(diǎn)，查找誤點(diǎn)、弱點(diǎn)，突破難點(diǎn)。把新課改的理念貫穿于復(fù)習(xí)的全過(guò)程，避免學(xué)生的死記硬背，對(duì)試題的答案不要求唯一，學(xué)生只要思路清新、符合題目要求即可，從而降低了試題的難度，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。做到著眼全面，突擊重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這樣既系統(tǒng)全面又有側(cè)重的復(fù)習(xí)，基本上能使大部分學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，考出較為理想的成績(jī)。選擇難度適中的練習(xí)題讓學(xué)生獨(dú)立完成，可檢測(cè)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，然后采取矯正補(bǔ)救來(lái)確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但學(xué)生思想重視程度不夠。針對(duì)這種情況，如何在時(shí)間緊迫的情況下制定出科學(xué)、有序的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，并使總復(fù)習(xí)計(jì)劃順利妥當(dāng)實(shí)施達(dá)到較為理想的效果，這才是我們生物教師當(dāng)務(wù)之急的，也是能夠讓學(xué)生從容面對(duì)中考的有力武器。在練的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評(píng)，可培養(yǎng)學(xué)生解題的技巧，鞏固與深化所學(xué)知識(shí)。三、各階段時(shí)間安排及要求：（一）第一輪復(fù)習(xí)階段（2014年2月20日—4月30日）本輪復(fù)習(xí)為“全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)”階段，要求：抓綱務(wù)本、夯實(shí)基礎(chǔ)、全面復(fù)習(xí)、單元過(guò)關(guān)。加強(qiáng)學(xué)生讀圖、填圖能力的培養(yǎng)，除了要求學(xué)生識(shí)圖外，還要會(huì)填圖，要具備一定的識(shí)圖方面的知識(shí)，所以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要加強(qiáng)學(xué)生這方面能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，教師在課堂上要多繪圖，并盡可能采用多媒體的形式把圖展示給學(xué)生，以達(dá)到將生物知識(shí)的掌握融會(huì)到圖上的目的。在復(fù)習(xí)中，可以采用課堂教師提問(wèn)、抽寫(xiě)、抽背、自查、課下學(xué)習(xí)小組檢查相結(jié)合的方法，檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。（三）第三輪復(fù)習(xí)階段（2014年5月30日—2014年6月17日）本階段是復(fù)習(xí)的最后階段，也是中考沖刺的階段，本階段做中考模擬試題，至少練習(xí)10套綜合模擬試卷?！百Y源、環(huán)境”專(zhuān)題復(fù)習(xí)、練習(xí)鞏固及講評(píng)共3個(gè)課時(shí)“科技、創(chuàng)新”專(zhuān)題復(fù)習(xí)、練習(xí)鞏固及講評(píng)共3個(gè)課時(shí)“民生、和諧”專(zhuān)題復(fù)習(xí)、練習(xí)鞏固及講評(píng)共3個(gè)課時(shí)“文化、發(fā)展”專(zhuān)題復(fù)習(xí)、練習(xí)鞏固及講評(píng)共3個(gè)課時(shí)“權(quán)利、義務(wù)”專(zhuān)題復(fù)習(xí)、練習(xí)鞏固及講評(píng)共3個(gè)課時(shí)（三）三輪復(fù)習(xí)（五月下旬至六月初）：綜合提升考前復(fù)習(xí)主要是查漏補(bǔ)缺，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的鞏固和對(duì)后進(jìn)生的督促，將讀書(shū)熟記與理解掌握有機(jī)結(jié)合。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。模擬中考，素質(zhì)適應(yīng)。（2）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類(lèi)旁通。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題（1）第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專(zhuān)題為單位。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù)。（9）調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。生物過(guò)程與圖像等數(shù)學(xué)工具結(jié)合。三、后階段生物復(fù)習(xí)建議（也是我們學(xué)校的一般做法）：近幾年我們學(xué)校生物中考復(fù)習(xí)備考都是以二輪復(fù)習(xí)方式進(jìn)行的。二、第二輪復(fù)習(xí)是綜合訓(xùn)練第二輪復(fù)習(xí)也就是中考前的沖刺訓(xùn)練。一句話(huà)：中考復(fù)習(xí)的目的就是要達(dá)到綱舉目張的目的。以上所講，望能起到拋磚引玉的作用。三、農(nóng)業(yè)發(fā)展及問(wèn)題主要農(nóng)產(chǎn)品糧食作物：小麥；油料作物：花生；糖料作物：甜菜；經(jīng)濟(jì)作物：棉花、谷子、大豆等。范圍：包括長(zhǎng)江中下游地區(qū)、南部沿海地區(qū)和西南地區(qū)。主要水果：兩廣、閩、臺(tái)勝產(chǎn)甘蔗；南部沿海地區(qū)出產(chǎn)香蕉、荔枝、龍眼、菠蘿、柑橘、桂圓等水果；海南島出產(chǎn)椰子；礦產(chǎn)資源：有色金屬。紅壤是在高溫多雨的環(huán)境下發(fā)育而成的，含鐵、成風(fēng)較多，有機(jī)質(zhì)少，酸性強(qiáng)，土質(zhì)粘重，是我國(guó)南方的低產(chǎn)土壤之一，需要改良。所以，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)水源的依賴(lài)性很大。?。河醚蛎珰执畛傻囊子诓鹦兜臍址啃校厚R、駱駝、小毛驢。）人口、城鎮(zhèn)都分布在海拔較低的河谷兩岸（如雅魯藏布江谷地和黃河支流湟水谷地）。六、青藏地區(qū)人民的生活食：青稞面作的糌粑，焦烤或煮熟的牛羊肉。這些區(qū)域?yàn)楸本┦械慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)和人民生活奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。三、“ 進(jìn)口—加工—出口”型經(jīng)濟(jì)（出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)）20世紀(jì)60年代以