斑羚飛渡第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 記住老斑羚們的希望，讓你們種族繁衍壯大起來。作者就是通過自己的心理來反襯斑羚自救舉動(dòng)的令人震撼。(點(diǎn)面結(jié)合)本文末尾寫道：“它走了上去，消失在一片燦爛中。例如：最讓我感動(dòng)的句子是：第8段“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。ng]）山澗（ji224。品析斑羚，賞析語(yǔ)言文章中有哪些地方令你感動(dòng)，請(qǐng)找出來，用自己喜歡的方式充滿感情的朗讀，再在小組個(gè)人展示：你可以這樣說，最讓我感動(dòng)的地方是，因?yàn)椋梢杂眯揶o手法，寫作方法，描寫的內(nèi)容，表達(dá)的情感，用詞的準(zhǔn)確性等方面賞析））例如：最讓我感動(dòng)的句子是：第8段“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了?，F(xiàn)為成都軍區(qū)政治部創(chuàng)作室二級(jí)創(chuàng)作員、中國(guó)作協(xié)會(huì)員、云南省作協(xié)理事、云南省兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)副主任。品味生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，感受斑羚在生死關(guān)頭所表現(xiàn)出來的美德?！就卣寡由臁考偃缥覀兙褪沁@一群斑羚中的一只，或是一只老斑羚，或是一只小斑羚，現(xiàn)在正面臨著飛渡，那你會(huì)想到什么？會(huì)對(duì)對(duì)方說些什么呢？（請(qǐng)各小組分成三人一小組互相設(shè)計(jì)心理對(duì)話。o亂（）絢麗（）．解釋下列詞語(yǔ)嫻熟恍惚進(jìn)退維谷迥然不同略勝一籌請(qǐng)大家用“文章寫了__________事情，我被_____________精神所感動(dòng)”句式說說初讀這篇文章的感受，概括文章的主要內(nèi)容。然而，這蘊(yùn)含著生命的團(tuán)體仍向前滾動(dòng)著，噼啪聲越來越響，螞蟻團(tuán)越來越小，最后滾出火海的螞蟻只剩下了一小團(tuán)??，聽完這個(gè)故事，老師想問一個(gè)問題：螞蟻們?yōu)槭裁匆@樣做呢？（生答）對(duì)，為了種族的生還和延續(xù)，他們甘愿犧牲大部分，在生與死的抉擇中，有誰(shuí)不渴望生呢？可是，這群螞蟻卻生得艱難，死得輝煌。四肢短而勻稱，蹄狹窄而強(qiáng)健?，F(xiàn)為成都軍區(qū)政治部創(chuàng)作室二級(jí)創(chuàng)作員、中國(guó)作協(xié)會(huì)員、云南省作協(xié)理事、云南省兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)副主任。二、能力目標(biāo)：通過自主合作探究學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)動(dòng)物之間老斑羚們那種在危急關(guān)頭勇于自我犧牲的精神和悲壯，領(lǐng)會(huì)文章的深刻主題。n）蒼穹（qi239。并體會(huì)這些動(dòng)詞的作用。1979年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，其動(dòng)物小說別具一格，被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說大王”。新課導(dǎo)入：在一次森林大火中，螞蟻家族不得不進(jìn)行一次大規(guī)模的遷徙。動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒。這群斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇數(shù)。三、課堂測(cè)評(píng)讀了這篇文章，你有什么感受，并以此寫一篇讀后感?！薄盃N爛”的含義如何理解?找出文中有關(guān)彩虹描寫的句子，課文中多次寫到彩虹，有何作用？作為觀望者，作者連續(xù)用了兩個(gè)“我沒想到”“我更沒想到”，連用兩個(gè)“目瞪口呆”有何作用？法。1．結(jié)合以上文字，品讀分析頭羊兩次不同的步伐表現(xiàn)的心理。找出重點(diǎn)語(yǔ)段的修辭手法，感受本文具體生動(dòng)的描寫方法。今天，我們同樣要聆聽一個(gè)悲壯感人的斑羚的故事，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這動(dòng)人的故事。在你眼中，鐮刀頭羊是怎樣的形象，請(qǐng)用盡可能多的詞語(yǔ)進(jìn)行概括。u）斑羚（l237。A．略勝一疇 沉郁頓措 B．進(jìn)退唯谷 參差不齊 C．一塵不染 目瞪口呆 D．眼花潦亂 心甘情愿 3．選詞填空。1975年當(dāng)兵，歷任新聞干事和宣傳部長(zhǎng)。體大小如山羊，但無胡須。秋末冬初發(fā)情交配。()嫻熟（）蒼穹()湛．．．．．藍(lán)（）哀咩（）悲愴()對(duì)峙（）炫目()恍惚．．．．．．()斑l225。組內(nèi)無法解決的問題，則提到班級(jí)交流。（《斑羚飛渡》）B應(yīng)該說那天是老獵人很有福氣的日子大清早，他從帳篷里出來，突然瞅見對(duì)面兩步之遙的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊他眼睛一亮，送上門來的美事！他 絲毫沒有猶豫，轉(zhuǎn)身拿來杈子槍奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來同時(shí)只見兩行長(zhǎng)淚就從它眼里流了出來老獵人心頭一軟，扣扳機(jī)的手不由得松了一下藏區(qū)流行一句老幼皆知的俗語(yǔ)：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的”此時(shí)，藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的乞憐打動(dòng)是情理之中的事他雙眼一閉，手指一動(dòng)，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地倒地后仍是跪臥的姿勢(shì)，眼里的兩行清淚也清晰地留著次日，老獵人懷著忐忑不安的心情將那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖腹腔在刀刃下打開了，他吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上??原來在藏羚羊的子宮里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了這時(shí)候，老獵人才明白過來，為什么它要彎下笨重的身子向自己下跪：它是在求
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