【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息?3月
2025-11-03 02:26
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):認識圓的各部分名稱,理解在同一個圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。:了解、掌握畫圓的多種方法,初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。:培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同呢?你能找出哪些圓?哪種方式更公平?你能想辦法畫一個圓嗎?
2024-11-29 08:32
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷設(shè)計編碼的過程,體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。:能在具體情景中,了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。:體會數(shù)字與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。生產(chǎn)地區(qū)制造商產(chǎn)品特征校驗碼1101021974
【摘要】授課人:秦仲西北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊課件六年級(2)男女生人數(shù)比是3:4。復(fù)習(xí):問題1:男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?問題2:女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植84棵小樹苗的任務(wù)分配給六(1)班和六(2)。怎么分配合適呢?將84棵樹平均分給兩個班,
【摘要】比的化簡教學(xué)目標(biāo)?,進一步體會比的意義。?。會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。?,引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。溫故?比的各部分名稱和讀寫。、分數(shù)的關(guān)系?如何用字母表示三者的關(guān)系?:(0)aababbb????
2025-11-02 01:56
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圖形的形狀,并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,進一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀,能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立
【摘要】比的化簡教學(xué)目標(biāo)?,進一步體會比的意義。?。會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。?,引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。溫故?比的各部分名稱和讀寫。、分數(shù)的關(guān)系?如何用字母表示三者的關(guān)系?:(0)aababbb??
【摘要】條形統(tǒng)計圖學(xué)材分析學(xué)生認識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途有意義。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)在四、五年級學(xué)過統(tǒng)計的知識,有一定的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生認識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途;:了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟,初步學(xué)會制作條形統(tǒng)計圖;:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動手操作能力。
2024-12-03 06:30
【摘要】條形統(tǒng)計圖學(xué)材分析學(xué)生認識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)在四、五年級學(xué)過統(tǒng)計的知識,有一定的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生認識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途;2、了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟,初步學(xué)會制作條形統(tǒng)計圖;3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動手操作能力。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備條
2025-11-10 08:32
【摘要】生活中的比學(xué)材分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)過分數(shù)的意義及分數(shù)與除法的關(guān)系、百分數(shù)的意義及應(yīng)用,這些都為學(xué)生學(xué)習(xí)比奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生理解比的意義往往比較困難。應(yīng)密切聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:能正確讀寫比。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)
【摘要】圓周長公式的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):進一步理解掌握圓的周長的概念、圓的半徑、直徑、周長之間關(guān)系,熟記r=d2、d=2r、C=2πr、C=πd等公式。:能運用圓的周長公式正確解決一些簡單的實際生活問題。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)練法、遷移法、例證法教學(xué)準(zhǔn)備小黑板、投影教師活動學(xué)生活動
2025-11-09 23:47
【摘要】圓的周長1.口算×2=×3=×4=×5=×6=×7=×8=×9=×10=×=2.根據(jù)已知條件求周長。(1)先把
2025-11-10 08:33
【摘要】(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊起跑線班級______姓名______一、基礎(chǔ)練習(xí)。,直徑20m,小王和小李在操場上跑步,小李從A點出發(fā),繞場一周返回A點。小王從B點出發(fā)繞場一周返回B點。(B在點A的外面,A和B相聚1m)(1)小李走了多少米?(圓周率取)
【摘要】比賽場次北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊課件
2024-12-11 13:11
【摘要】(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)字的用處班級______姓名______1.請找出生活中運用數(shù)字的例子,并說明這些數(shù)字表示的意義。2.南山區(qū)同樂學(xué)校的郵政編碼是518052,這些數(shù)字所代表的意義分別是:51表示:_____________________,8表示:_______________________,