【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：使大家經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。?：在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。?：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。直接寫得數(shù)。====311
2024-12-05 01:01
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國家，用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、國防、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和社會(huì)福利事業(yè)，以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平，保衛(wèi)國家安全。因此，任何集體和個(gè)人都有依法納稅的義務(wù)。丹陽一幸運(yùn)彩民小李就在2021年的平安夜收到了一份驚喜大禮，這份大禮不是圣誕老人送的，
2024-11-29 00:27
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)??659??454??2134??383口算⑴每人吃2個(gè)，可以分給幾人？幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個(gè)呢？4÷2=2(人)幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。
2024-11-29 13:00
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實(shí)際問題，理解“把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少？”用除法計(jì)算的算理。：使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。寫出下面各數(shù)的倒數(shù)41
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。2.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展分析、比較、抽象、概括的能力。速度=路程÷時(shí)間一輛汽車小時(shí)行駛18千米，1小時(shí)行駛多少千米？2518÷
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)：是（）個(gè)571738是()個(gè)2個(gè)18是()79表示：把1個(gè)物體或圖形平均分成()份,取其中的()份。56表示：53182—897把1個(gè)物體或圖形平均分
2024-11-29 13:04
【摘要】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解，提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力，促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?，初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法，養(yǎng)成自覺整理的意識(shí)和習(xí)慣，對(duì)本冊(cè)所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心，獲得成功體驗(yàn)。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510：
2024-11-27 22:54
【摘要】分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算，進(jìn)一步提高計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除法的能力，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算的試題。2、使學(xué)生在探索解決問題時(shí)，進(jìn)一步提高能力，感受數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的方法。2、難點(diǎn)：使學(xué)生正
2024-11-29 00:28
【摘要】復(fù)習(xí)什么是約分？舉例說明。計(jì)算。（1）5個(gè)12是多少？（2）???636261???103103103（3）20個(gè)相加是多少？103（4）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)112112
2024-11-29 12:33
【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?，能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。?，能夠?qū)懗鲆粋€(gè)數(shù)的倒數(shù)。（1）8千克的是多少？41（2）180厘米的是多少？328×41口答列式：180×32用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分：
2024-11-28 23:31
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義，并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算，再談?wù)勼w會(huì)？3115?=33551454?=10097111387?=
2025-11-03 01:04
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解比的意義,知道比是表示兩個(gè)數(shù)之間的一種關(guān)系。：會(huì)讀比、寫比、知道比的各個(gè)部分名稱。：滲透“變與不變”的函數(shù)思想。媽媽早晨準(zhǔn)備了2杯果汁和3杯牛奶。可以怎樣表示這兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系？3223牛奶比果汁多1杯，果汁比牛奶少
2024-11-29 00:45
【摘要】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元???636261???9292923296?166?同分母分?jǐn)?shù)相加，只要把分子相加，分母不變。1+2+36=2+2+29=1031米做一朵綢花用米綢帶。
2025-11-08 02:12
【摘要】已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)列方程解答”已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)乘除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解.2、使學(xué)生在探索解決問題的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考、主動(dòng)與人合作交流、自覺檢驗(yàn)等習(xí)慣，獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)
2024-11-29 00:46
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們?cè)诜謹(jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上自主探究分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解答方法。：能正確解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖示法、轉(zhuǎn)化法,分析分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。一大瓶果汁有多少毫升？小瓶里的果汁是大瓶的。32600ml?ml大瓶和小瓶的果
2025-11-05 23:54
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