20xx年幼兒園教師暑期計(jì)劃范文與20xx年幼兒園教師班務(wù)總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 迎新年，感受長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)。觀察秋天的景色，知道秋天的主要天氣變化。和搭班老師及時(shí)、經(jīng)常溝通，討論班級(jí)情況，保持教育目標(biāo)的一致性。喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。(四)科學(xué)在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生保健知識(shí)，樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。在日常生活中，以熱情、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性、一貫性來(lái)關(guān)心和要求孩子，讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的行為方式。不知道如何與他人交往，見(jiàn)到人多會(huì)緊張。 教育無(wú)小事，當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始，又要面對(duì)一系列的工作時(shí)，教師感到了沉沉的壓力，如何讓教師工作著、忙碌著、快樂(lè)著？教科研中心的張瑋璟老師和教育局的翁珍英老師為教職工作了互動(dòng)式的心理和禮儀講座，使教師能找到適合自己的減壓方法，并學(xué)到許多禮儀，使每一位教師快樂(lè)、美麗。 三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益甚多。（一）、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容 有關(guān)教育政策法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》。為了使學(xué)習(xí)學(xué)有所獲，不走過(guò)場(chǎng)，成立了以XX同志為組長(zhǎng)，XX同志為副組長(zhǎng)，XX同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，其中XX負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，XX負(fù)責(zé)考勤工作，XX負(fù)責(zé)后勤工作。（三）、考核制度：為使暑期師德培訓(xùn)真正落實(shí)、扎實(shí)有效，我園制定了師德培訓(xùn)考核評(píng)定制度，考核總分為100分，包括到課率30分、參與情況30分、作業(yè)情況40分三部分組成。所以，在暑期培訓(xùn)期間，教師們利用空余時(shí)間走進(jìn)了幼兒家庭，與家長(zhǎng)交流教育思想，了解幼兒狀況，把老師的愛(ài)送到了每個(gè)幼兒家中。未上過(guò)幼兒園的孩子，平時(shí)在父母上班時(shí)，生活多由老人或保姆照顧，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒園感到陌生，有一定的恐懼心理。精心護(hù)理幼兒的日常生活，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，發(fā)展幼兒
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