20xx年幼兒園教師暑期計劃范文與20xx年幼兒園教師班務(wù)總結(jié)匯編-免費閱讀
【正文】 迎新年，感受長大一歲的快樂。觀察秋天的景色，知道秋天的主要天氣變化。和搭班老師及時、經(jīng)常溝通，討論班級情況，保持教育目標(biāo)的一致性。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。(四)科學(xué)在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預(yù)防和治療，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護。在日常生活中，以熱情、愛心、敏感和規(guī)則性、一貫性來關(guān)心和要求孩子，讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的行為方式。不知道如何與他人交往，見到人多會緊張。 教育無小事，當(dāng)新學(xué)期開始，又要面對一系列的工作時，教師感到了沉沉的壓力，如何讓教師工作著、忙碌著、快樂著？教科研中心的張瑋璟老師和教育局的翁珍英老師為教職工作了互動式的心理和禮儀講座，使教師能找到適合自己的減壓方法，并學(xué)到許多禮儀，使每一位教師快樂、美麗。 三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益甚多。（一）、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容 有關(guān)教育政策法規(guī)，如《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》。為了使學(xué)習(xí)學(xué)有所獲，不走過場，成立了以XX同志為組長，XX同志為副組長，XX同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，其中XX負責(zé)組織學(xué)習(xí)，XX負責(zé)考勤工作，XX負責(zé)后勤工作。（三）、考核制度：為使暑期師德培訓(xùn)真正落實、扎實有效，我園制定了師德培訓(xùn)考核評定制度，考核總分為100分，包括到課率30分、參與情況30分、作業(yè)情況40分三部分組成。所以，在暑期培訓(xùn)期間，教師們利用空余時間走進了幼兒家庭，與家長交流教育思想，了解幼兒狀況，把老師的愛送到了每個幼兒家中。未上過幼兒園的孩子，平時在父母上班時，生活多由老人或保姆照顧，沒有集體生活經(jīng)驗，對幼兒園感到陌生，有一定的恐懼心理。精心護理幼兒的日常生活，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，發(fā)展幼兒
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