20xx年幼兒園教師暑期計劃范文與20xx年幼兒園教師班務(wù)總結(jié)匯編(存儲版)
【正文】 的身體活動能力，保護幼兒的安全。三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(一)健康適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定、愉快。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達對藝術(shù)作品的感受。知道要愛護花草樹木，不亂采亂摘，愿意為小花小樹小草澆水、除蟲等進一步培養(yǎng)對小動物的興趣，愿意關(guān)心、愛護小動物，和它們交朋友。通過豐富的區(qū)角活動，培養(yǎng)幼兒和同伴一起玩的興趣和交往的能力。12月觀察冬天的主要天氣變化。對幼兒進行假期的安全及禮貌等教育。通過秋游活動，培養(yǎng)對大自然的情感。開設(shè)活動區(qū)，提供充裕的材料和玩具，使幼兒開展平行游戲，提高游戲水平，增強交往能力。(六)環(huán)境教育知道及時關(guān)水龍頭，不隨便玩水，不浪費水。嘗試提問和表達自己的所見所聞等親近大自然，喜愛并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。注重語言發(fā)展。理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感，適時恰當?shù)亟o予積極的反應(yīng)，幫幼兒建立起對老師的依賴與信任，培養(yǎng)他們的安全感，使他們逐漸適應(yīng)集體生活，樂意上幼兒園，關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng)，使他們處于較好的心理狀態(tài)。通過家訪我們了解到，大部分家庭知識結(jié)構(gòu)較好，家長具有較高的文化素質(zhì)，對孩子也有較全面、客觀的認識和評價，多數(shù)家長重視孩子良好性格的培養(yǎng)。（二）熱愛幼兒、關(guān)心幼兒落實在行動上了。講座：教師心理健康、教師禮儀、如何開展區(qū)角活動。2017年幼兒園教師暑期計劃范文與2017年幼兒園教師班務(wù)總結(jié)匯編第 8 頁 共 8 頁2017年幼兒園教師暑期計劃范文為加強教職工隊伍建
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