【正文】 提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。（2）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開展學(xué)雷鋒月活動、迎“五一”“五四”等慶?；顒舆M(jìn)行愛國主義教育。利用宣傳欄、黑板報(bào)進(jìn)行德育教育。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。特別是要利用已有校外實(shí)踐基地和愛國主義教育基地向小學(xué)生免費(fèi)開放的有利條件開展活動，幫助學(xué)生認(rèn)識社會，開闊眼界，增長才干，增強(qiáng)他們動手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。主要針對個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒和部分學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的矛盾和問題，開辟咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱，召開座談會，進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。師生無違法犯罪。地上無雜物痰跡。引導(dǎo)廣大學(xué)生全面了解中國革命、建設(shè)和改革開放取得的偉大成就，正確認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，激勵他們自覺地把個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國的偉大復(fù)興、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的光榮使命做好準(zhǔn)備。完成十件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。學(xué)唱十首愛國歌曲。九月份緊緊圍繞“中國了不起、中國人了不起、做了不起的中國人”這一主題，開展“從小好好學(xué)習(xí)、長大報(bào)效祖國”主題班會、隊(duì)會。，有的放矢的原則。三、工作要求（一）提高認(rèn)識。（四）積極開展關(guān)愛行動1．關(guān)愛留守流動兒童。三是加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育，以家長學(xué)校、家長會、家長信、家訪等形式，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，營造民主的家庭教育氛圍，使學(xué)校、家庭、社會共同形成教育合力。加強(qiáng)對學(xué)校少年文化活動室的管理使用。推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。一、工作目標(biāo)以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)思想，以社會主義核心價(jià)值觀為主線，以貫徹落實(shí)上級會議精神和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為工作內(nèi)容，以立德樹人為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制。（五）、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。讓學(xué)生在影片或書中體會學(xué)習(xí)做人的很道理。利用手抄報(bào)，做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過四項(xiàng)競賽、周一衛(wèi)生大檢查、班級個(gè)性化布置。二、總體目標(biāo)通過積極構(gòu)建學(xué)校。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。在學(xué)生中開展“祖國好，家鄉(xiāng)美”主題教育。辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。（二）、落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。（五）嚴(yán)格學(xué)生的行為管理，做到規(guī)范、有序。加強(qiáng)“學(xué)校廣播”、“心理咨詢室的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺。（三）以活動為載體，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的功能。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)小雷鋒、爭做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工組長：△△△（組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展）副組長：△△△、△△△（具體落實(shí)中、小學(xué)部活動開展）成員：△△△、△△△、△△△、△△△、△△△、△△△和各 1班主任（具體實(shí)施各項(xiàng)活動）四、教育形式全員行動、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動之中。二、總體目標(biāo)通過積極構(gòu)建學(xué)校。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過四項(xiàng)競賽、周一衛(wèi)生大檢查、班級個(gè)性化布置。利用手抄報(bào)，做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。讓學(xué)生在影片或書中體會學(xué)習(xí)做人的很道理。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。三、實(shí)施計(jì)劃：（一）、以教師為首，全員行動。利用學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)長廊進(jìn)行德育教育。堅(jiān)持圍繞愛國主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。讓學(xué)生了解中華文化的精髓，進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族人文精神和倫理道德。學(xué)校建立了以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。首先以班級為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評比活動，讓德育教育滲透進(jìn)班級并扎根于班級。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。二是在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。（二）推進(jìn)未成年人活動陣地建設(shè)、管好、用好學(xué)校文化活動室。3．提升家長學(xué)校工作水平。2．開展“文明校園”創(chuàng)建活動。加強(qiáng)殘疾兒童教育，實(shí)行關(guān)愛和幫扶工程。二、基本原則，重在實(shí)踐的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區(qū)教育對中小學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。做到有計(jì)劃、有資料、有記錄，中學(xué)有影像資料。完成十件有利于他人的好事。、紀(jì)念日教育活動。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生行為實(shí)際和心理特點(diǎn)，按照社會、家庭對學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，圍繞“習(xí)慣在??”，制定“習(xí)慣在廁所”、“習(xí)慣在餐廳”、“習(xí)慣在課桌”等的具體要求，出臺本?！秾W(xué)生在校學(xué)習(xí)生活常規(guī)》，并以此作為制度規(guī)范學(xué)生言行，針對學(xué)生中知而不行的行為持之以恒的培養(yǎng)和訓(xùn)練，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。交往無出格違規(guī)。，培養(yǎng)學(xué)生基本生存素質(zhì)。少先隊(duì)隊(duì)等部門每學(xué)期至少要開展2次適合學(xué)生特點(diǎn)的法制教育活動，通過法律知識競賽、遵紀(jì)守法演講