各年級過度話術(shù)-免費閱讀
【正文】 第三輪復習：以整理考試題型為主，針對試卷，查漏補缺。孩子現(xiàn)在還有一年的時間，不管孩子以前的基礎(chǔ)怎么樣，只要孩子能配合老師的授課，認真的去落實每個環(huán)節(jié)，每個孩子都能在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上面都有大幅度的提升。三，文理分班后，理科班的在原有的數(shù)學基礎(chǔ)知識點上面，還要進行深化和拓展，研究的問題更加的深入，對學生的數(shù)學思想有很高的要求，數(shù)形結(jié)合，函數(shù)，分類討論都是比較重要的幾類思想。通過練習反映出來的問題再來強化和彌補漏洞。環(huán)境和習慣：高中學習環(huán)境管理的更加嚴格，課程一下子從四門課擴充到九門課，對學生自主安排學習時間，提高學習效率有很高的要求。生物：初中的生物知識只是一些表面現(xiàn)象，讀讀背背就行了，而高中生物內(nèi)容上面深化很多，還涉及到一部分的計算。難度相對而言比較小，而高中的數(shù)學知識章節(jié)一般都是獨立的知識模塊，每個章節(jié)之間的聯(lián)系不是很大，然后每個章節(jié)之間可能有很大的差別，孩子必須迅速的去適應這方面的轉(zhuǎn)變。不要因為以前的學的不好而放棄整個初三學習。而初二開始完全的進行英語重難點語法的教學，重要的八種時態(tài)要學完，句子成分都進行細分，例如主語，賓語，狀語，形容詞，副詞等等都分部開始學習。 三，特殊三角形，直棱柱，一元一次不等式都是歷年來的重要考點。不銜接所可能導致的后果（危機滲透）：1部分學校要分班考試，不銜接導致學生整個學習狀態(tài)下降，分班考試成績不理想，從而不能進入一個比較好的班級，輸在起跑線上。文言文常見的18個虛詞常用用法，120個實詞的意思，要求孩子背出來。四，數(shù)學思想上面的轉(zhuǎn)變：1，方程的思想2，數(shù)形結(jié)合的思想3，對應的思想4，轉(zhuǎn)化的思想5，函數(shù)的思想6，分類討論的思想，其中第二種和第六種是初中的重中之重。3規(guī)劃接下來的學習內(nèi)容，怎么去安排自己的每天的學習，落實到每個細節(jié)因素。習慣要求：一到三年級學習習慣不好，成績上面看不出來，到四年級以后，學習壓力增大，非常容易出現(xiàn)兩極分化。 3，學管師通過對孩子現(xiàn)階段學習方法的觀察，糾正孩子的不良學習習慣，給孩子一個好的學習方法，提高孩子的學習效率，與學習主動性。 2，給孩子選派適合的老師，并且確定多少時間讓孩子休息下，逐步提升孩子的注意力集中時間。2現(xiàn)階段的學習習慣不養(yǎng)成，不把孩子的學習細節(jié)落實到位，現(xiàn)在可能看不出什么，但是到高年級的時候差距會越拉越大。3小孩子比較活潑，但是這邊上課一坐就是40分鐘，然后上兩個小時的課，可能一下子適應不過來，坐不住，推陪讀這塊。 3，糾正孩子不良的學習習慣，給孩子一個正確學習學科的方法。每月給孩子進行一個月測，讓孩子看到自己的進步與不足，增強自信心。然后一方面又要改正學習習慣，一方面又要補充知識點，壓力明顯增大，再想把成績提上來，孩子要話很大的努力。4現(xiàn)在題目的難度加大，教孩子怎么靈活的去運用解體方法和解體技巧。英語：一，語言學習更加系統(tǒng)，各個句子的的成分學的更加細，包括：主語，謂語，賓語，介詞，冠詞，長短句等知識點的具體化。三，寫作的要求提高，不論是字數(shù)上，文體上面，還是從分析命題方面都是要考察孩子的語文知識沉淀。2，初中的知識點難度較大，并且課程增多，孩子可能要花費半個月或者更長的時間去適應初中的學習生活?？茖W：一，初二是初中科學的重點階段，初一學的知識點基本上是以生物為主，重點內(nèi)容只有一塊運動和力，而初二的科學幾乎囊括了初中80%的重要知識點。 二， 要記憶的單詞量增大，對孩子的背單詞的方法也是一個很大的考驗，如果沒有一個好的方法，學生只能把背單詞停留在被上面，而不能真正的做到應用。學習方法：下個學期基本上要把整個初三的知識內(nèi)容學完，有兩本書的內(nèi)容，所以量非常的大，對孩子的學習方法是一個很大的考驗。 二，初中孩子只要課上認真聽，平時的作業(yè)基本上都能寫出來，但是到高中之后，經(jīng)常會出現(xiàn)上課的內(nèi)容都能聽懂，但是課后做練習會出現(xiàn)很多問題，這就要求孩子必須有良好的解體思路和解體方法，多去看例題，了解思路和方法，自己針對平時的練習和試卷要及時的去整理和總結(jié)，歸納方法，不要認為
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