三年級(jí)科學(xué)教案親歷科學(xué)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師自評(píng)： 在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，考慮到這是一節(jié)科學(xué)教育的起始課，其重中這重 應(yīng)放在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣上，所以教學(xué)都圍繞它而展開(kāi)。 體驗(yàn)他人交流的快樂(lè)。 領(lǐng)取器材。先寫下記錄項(xiàng)目。 試圖解釋，又感到困難。 希望得到表?yè)P(yáng)。 巡視提導(dǎo)。 指導(dǎo)猜測(cè) 請(qǐng)你猜一猜可能有什么現(xiàn)象發(fā)生。 各小組爭(zhēng)先發(fā)言。 初次合作訓(xùn)練。 培養(yǎng)信息交 流的意識(shí)。 培養(yǎng)留心觀察自然現(xiàn)象并對(duì)現(xiàn)象背后的原因進(jìn)行思考的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)提問(wèn)題 板書指導(dǎo)讀圖 我想知道的問(wèn)題 第三產(chǎn)業(yè)頁(yè)的 3幅圖表現(xiàn)了什么自然現(xiàn)象？ 小鼠標(biāo)提出了什么問(wèn)題？是用什么方式提出的？ 觀察、讀圖。 材料易得 六、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué) 行為 詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué) 過(guò)程實(shí)施步驟 學(xué)習(xí)行為 心理和思 維過(guò)程 設(shè)計(jì)思路及 點(diǎn)評(píng) 導(dǎo) 入新課 談話板書課題 科學(xué)課是學(xué)什么的？親歷科學(xué)。 情感目標(biāo)：對(duì)身邊的事物和現(xiàn)名勝產(chǎn)生好奇。 課 題 《親歷科學(xué)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路 一．本課概述 學(xué)會(huì)如何進(jìn)行科學(xué)探究是科學(xué)課學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。感到學(xué)習(xí)科學(xué)課很有意思，對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生一定的興趣。 積極發(fā)言，說(shuō)出自己想像的科學(xué)課 展示自己的知識(shí) 發(fā)解學(xué)生的已知和教材預(yù)材預(yù)習(xí)情況 學(xué) 習(xí)準(zhǔn)備
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