【正文】 如果正面進攻不 就在信封拆開的那一剎那，他臉上人們熟悉的笑容不見了，整個人木訥而呆滯地立在了燈光明亮的演講臺上。 發(fā)夾、耳環(huán)、項鏈、戒指??一道金光，謝正迅速的瞄一眼。 二十二歲，八零后，清華大學新聞系本科，校舞蹈隊隊 長，學生會主席，校電視臺主持人?? 嗯，跳舞的，難怪這么好的性感身材。當看到自己的網 站已經成型在電腦前時，心中的喜悅是難于言語的。比如對于運費的結算不夠明確，這個主要由于各地的物流價格不一，而手頭又沒有各地詳細的物流貨運表，所有不能在網站上明確表示出來。 重新輸入信息，并且保證密 碼正確，按“確定”則進入系統(tǒng)首頁 確認測試 以工資發(fā)放為例子，測試過程如下： 以學生上傳資料信息為例，首先學生上傳資料信息，然后測試在前端系統(tǒng)是否有顯示及能否正確下載 ,并檢查當前學生，能否對已上傳的資料進行管理。 使用人員 (學生 /教師 /管理員 )培訓 本站功能實現(xiàn)相對比較簡單。Password=sa Set cconn = () xDb_Conn_Str 39?！薄? StrSQL 這樣，在實際執(zhí)行過程中的最終 SQL語句如下： select * from users where username=’ I’ m LiMing’ 由于在“ I’ m LiMing“中包含一個單 引號 ,這樣系統(tǒng)會認為在字母” I“后面已經結束，但后面仍有字符，于是就會提示語法錯誤。 查看用戶信息 說明：顯示，指定用戶的信息，其中最重要的為 用戶注冊時的身份說明。管理員主界面，主要有管理教師上傳、個人信息管理、進入 論壇、注銷等功能。管理員主界面，主要有管理教學新聞、管理學生上傳、管理教師上 傳、用戶信息管理、論壇信息管理、個人信息管理、進入 論壇、注銷等功能 。根據關系模式滿足的不同性質和規(guī)范化的程度，把關系模式分為第一范式、第二范式、第三范式、 BC范式、第四范式、第五范式等。某實體間的聯(lián)系邊具有屬性，則把屬性和菱形也用無向邊連上。本系統(tǒng)，使用 B/S模式，因此，系統(tǒng)的拓撲結構為網狀。 5. 面向用戶的原則：各模塊必須功 能明確，接口明確。 新系統(tǒng)邏輯模型的提出 根據前面的分析與評價結果，提出新系統(tǒng)邏輯模型如圖 29 圖 29 教學互動管理信息系統(tǒng)邏輯模型 系統(tǒng)分析報告 通過對現(xiàn)行系統(tǒng)的全面調查與分析，本系統(tǒng)數據流向是合理的，系統(tǒng)功能 能夠滿足實際管理工作的需要。 數據字典的主要內 容包括五個部分： (1) 數據流：由一個或一組固定的數據項組成，表明系統(tǒng)中數據的邏輯流向。管理信息系統(tǒng)龐大而復雜，具體的數據加工是成百上千，關系錯綜復雜，不可能用一兩張數據流圖明確、具體的描述系統(tǒng)的邏輯功能，因此，我采用了自頂向下的原則為繪制數據流圖提供了一條清晰的思路和標準化的步驟。 (2) 概括性 :表現(xiàn)在它可以把信息中的各種不同業(yè)務處理過程聯(lián)系起來 ,形成一個整體。 2. 在權限管理方面，根據酒店的實際情況和從簡化系統(tǒng)出發(fā)，對后臺數據庫不用做嚴格的權限控制，只要通過前臺數據庫開發(fā)工具對用戶登陸權限進行嚴格劃分和控制就可以了。新系統(tǒng)邏輯模型的提出是系統(tǒng)分析的最后一項活動，也是形成系統(tǒng)分析結果的關鍵工作。查詢速度快，網絡功能強，可以把程序代碼放在網絡上的任一臺 NT 服務器，都 可以訪問到本地的數據庫，所以代碼移植能力強。 Recordset對象還可以通過 Connection 對象的 Execute 方法得到。 2．創(chuàng)建數據對象 (Recordset) ADO 使用 Recordset（記錄集）對象作為數據 的主要容器。有時也需要從用戶那里收集信息，并按一定的格式保存到數據庫里。 7． 每個 CGI 程序被不同用戶執(zhí)行時都得重新執(zhí)行一次，并占去 Server 的一個端口（ Port），降低 Server 效率。 8． 程序代碼隱藏，客戶端僅能看到 ASP 輸出的 HTML 文件。我們現(xiàn)對二者進行比較。由于 ASP 腳本沒有輸出“值“的功能，要完成此功能必須使用 Response 對象。系統(tǒng)分析是使整個 MIS 設計達到合理、優(yōu)化的重要步驟。 第二章 結合軟件工程方法 ,對系統(tǒng)進行需求分析、數據流圖設計，并最終到系統(tǒng)的邏輯模 型。腳本再 Web服務器中運行，而瀏覽器并不處理腳本，它所面對的僅僅是一個完全符合 HTML 格式的網頁，這為更多的、不同類型的瀏覽器訪問 Web 服務器提供可能。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。隨著電視、電話、計算機、互聯(lián)網的逐步普及，網上遠程教育離我們已越來越近，對處在大城市的我們來說其實它已經來到了我們身邊。現(xiàn)代遠程教育則是指通過音頻、視頻（直播或錄像）以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送到校園外的教育。 1983年， ARPA和美國國防部通信局研制成功了用于 異構網絡的 TCP/IP協(xié)議； 1986年，美國國家科學基金會利用 ARPA發(fā)展出來的 TCP/IP 通信協(xié)議，在 5 個科研教育服務超級電腦中心的基礎上建立了 NSF廣域網。 在 WinXP + IIS 的操作平臺下，設計開發(fā)了網上《教學互動系統(tǒng)》。 這套系統(tǒng)的目的是，虛擬一個網絡教學社區(qū)，達到網上互動教學的目的，可以通過本系統(tǒng)進行一對多的網上教學（通過，教學信息的發(fā)布，教學資料的發(fā)布，可以讓更多的學生在異地，分享教學資源，實現(xiàn)讓更多學生遠程學習的目的），也可以進行一對一的輔導。簡單點說，就是由很多個不同結構的局域網通過一個統(tǒng)一的協(xié)議構成的一個跨越國界的世界范圍的大型網絡。 基于 B/S模式的信息管理系統(tǒng)是現(xiàn)階段研究開發(fā)的一個熱點。與面授教育相比，遠距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制；提供更多的學習機會；擴大教學規(guī)模；提高教學質量；降低教學的成本。參加遠程教育的學習，有必要變革自己的學習觀念和認識。 關于本選題 Inter、 Intra 和 Web 技術的出現(xiàn)和發(fā)展，為信息的交換和共享提供了快捷有效的方法。采用 CSS 樣式表對所有的頁面進行統(tǒng)一規(guī)劃，布局十分緊湊，界面較為美觀。 第二章 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)分析是指在管理系統(tǒng)開發(fā)的生命周期中系統(tǒng)分析階段的各項活動和方法，有時也指應用系統(tǒng)思想和系統(tǒng)科學的原理進行分析工作的方法與技術。在沒有指定表單集合的情況下，程序將以 QueryString、 Form、 Cookie、 ServerVariable的順序搜索所有集合，尋找指定變量。它伴隨著 Web 應用程序的開始運行而產生，隨著Web 應用程序的運行結束而終止。 5． 存取數據庫輕松 容易（使用 ADO 組件）。 4． CGI 開發(fā)出來的 Web 應用程序其程序代碼復用率低。 IIS 與 ASP 的結合 在過去，客戶端 /服務器結構的設計與 Web 的相關技術幾乎處于平行線上，兩者相互獨立并無法作出集成性的設計。 ASP 文件中如果要訪問數據，必須首先創(chuàng)建與數據庫的鏈接，其語法如下： Set Conn = () connstr=driver={MicrosoftAccessDriver(*.mdb)}。從而得到一個記錄集對象變量。目前 SQL已成為一種國際標準語言，是一種功能極強的關系數據庫語言。 業(yè)務流程圖是系統(tǒng)各部門、人員之間關系業(yè)務關系、作業(yè)順序、 管理信息流動的數據流程圖。 系統(tǒng)安全性方面 為了增強數據安全性，公司要求采用大型數據庫，以便保證系統(tǒng)起用以后不會出現(xiàn)數據丟失，死機等現(xiàn)象，并保證數據庫的一致性、并發(fā)性和可移植性，而且要具有定期備份、數據恢復的功能，不同崗位的人員進入系統(tǒng)后只能調用不同的資源。因此數據流圖是系統(tǒng)分析人員與用戶進行交流的有效手段，也是系統(tǒng)設計的主要依據之一。系統(tǒng)分析人員根據調查材料，首先識別出那些不受所描述的系統(tǒng)的控制，但又影響系統(tǒng)運行的外部環(huán)境，這就是系統(tǒng)的數據輸入的來源和輸出的去處。 （ 5） 數據流圖繪制過程，就是 本客房 管理信息系統(tǒng)的邏輯模型形成過程，要與 客房部領導密切接觸，詳細討論，不斷修改，也要和其他管理人員共同商討以求一致意見。 表 21 用戶編號數據元素 數 據 元 素 系統(tǒng)名 : 教學互動管理系統(tǒng) 編號 條名 : 用戶編號 別名 : 屬于數據流 :用戶信息 存儲處 : 數據元素值： 意義 用戶編號類型 取值范圍 數值 165535 簡要說明 : 用以唯一標識一用戶 (學生 /教師 /管理員 )。 2. 信息隱蔽、抽象的原則：上層模塊只規(guī)定下層模塊做什么和所屬模塊間的協(xié)調關系，但不規(guī)定怎么做，以保證各模塊的相對獨立性和內部結構的合理性，使模塊與模塊之間層次分明，易于理解、實施和維護。根據信息系統(tǒng)開發(fā)的方法，選擇合適的軟件開發(fā)工具，結合與之適應的數據庫系統(tǒng)，合理的選擇操作系統(tǒng)更能發(fā)揮出系統(tǒng)的優(yōu)勢。 圖 3— 3 ER圖圖例 ER 圖的構造 ,在 ER圖中： 用長方形來表示實體類型，在框內寫上實體名。規(guī)范化是在關系數據庫中減少數據冗余的過程。 輸出：登錄成功，并根據用戶的類型分別進入管理員子系統(tǒng)、學生子系統(tǒng)、教師子系統(tǒng)。需說明的是，此處的 管理教師上傳，僅用于管理當前教師的上傳資料。如果，將用戶的狀態(tài)置為 “鎖定 ”，則不能登錄系統(tǒng)。 過濾字符串中的單引號：當用字符串來組織 SQL 語句時，最重要的一 個問題就是過濾字符串中的單引號，因為 SQL 語句中的字符串是以單引號為分界符的，例如下面的語句，在執(zhí)行時就會出錯： StrName=” I’ m LiMing” StrSQL=” select * from users where username=39。Data Source=。) 39。 ．模塊測試 塊測試是一個針對一個模塊進行測試，根據模塊功能，檢驗是否有錯誤。網站操作簡單，功能完善，用戶從開始的選擇物品購買到后來的在線支付等，均可以輕易實現(xiàn)。 網站的系統(tǒng)分析在整個開發(fā)過程中占著重要的地位，在系統(tǒng)分析階段，找出開發(fā)的主線，整個網站的流程是關鍵，不然思路就會很亂。 參考文獻 [1] 郭晶 孫偉娟 《 ASP 數據庫開發(fā)實例精選》 電子工業(yè)出版社 2020 年 2 月第一版 [2] 吳明輝 胡煜 竇亮 《 ASP 網絡辦公及商務應用系統(tǒng)開發(fā)實例導航》 人民郵電出版社 2020 年 8 月第一版 [3] 李曉黎 張巍 《 ASP＋ Access 網絡應用系統(tǒng) 開發(fā)與實例》人民郵電出版社 2020 年 3 月第一版 [4] 趙杰 李濤 朱慧 《 Access 數據庫管理，設計與實現(xiàn)教程》 清華大學出版社 2020 年 3月第一版 [5] 陳建偉 李美軍 施建強 《 ASP 動態(tài)網站建設》 國防工業(yè)出版社 渾身上下那種青春的性感味道讓謝正無可挑剔。聽你老板說班上最漂亮的學生就是他的手下，看樣子一定就是你。 “沒有，這次培訓前，我的同事和我打賭，第一個和我打招呼的老師肯定就是一個叫謝正的人，看樣子，她贏了。 約莫過了近半分鐘，卓教授突然醒悟般，握住了麥克風，叫道：“朋友，請等一等 !”聲音已經完全變了腔調，十分干澀尖銳，他仿佛沒有看見記者和所有別的人，只盯著那小個子，問道，“這個東西，是誰給你的 ?” 那小個子顯然被卓教授這副表情。你好”俞可可看到謝正快速的走過來，先是一愣，接著聽到他的名字，偷偷地抿嘴笑起來。環(huán)顧四周，他馬上拿一杯冰水和一杯橙汁，分開還在遠觀的眾人，快步搶上去。 由于系統(tǒng)開發(fā)的時 間限制及本人水平所限，致使我所開發(fā)的系統(tǒng)有很多不完善，欠缺及不得當的地方，希望各位尊敬的老師予以指正，謹謝！以使我能發(fā)現(xiàn)錯誤，并改正，使系統(tǒng)能進一步完善起來。 本以為完成這樣一個沒有多少“技術含量”的網站應該很輕松，可從一開始的無從下手到后來的“書到用時方恨少”，我才真正體驗到原來要把一個網站做好，把一個網站做到跟實際 結合，要花很多時間跟精力的。測試結果完全符合系統(tǒng)說明書要求。因此，測試的關鍵問題是如何設計測試用例，即設計一批測試數據，通過有限的測試用例，在有限的研發(fā)時間內，盡可能多的發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤。, 39。 ．數據庫連接 為了增強網站的可移植性，這里用 OLE DB 技術連接數據庫，連接文件為 % im frs,crs,cconn Set frs = () Set crs = () = 3 = 3 xDb_Conn_Str = Provider=SQLOLEDB。 注重網站的安全性 inc作為擴張名：雖然很多開發(fā)人員喜歡用 include包含的文件的擴展名設為 .inc，當這些代碼在安全機制不好的 Web Server上