【正文】 知道學(xué)校里要注意安全，能區(qū)分錯誤的行為。我最喜歡春天，因?yàn)橛泻芏嗷▋洪_了。涂涂畫畫，讀讀誦誦，感受春天的美好。作業(yè)設(shè)計： 邀請小朋友到家開心地玩。拿出溫度計，教會學(xué)生看溫度計。說一說，吃飯時還要注意些什么？ 飯桌上的禮儀。五、老師總結(jié)談話 板書設(shè)計：新村小學(xué)一年級品德與生活教案一、媽媽買了什么菜看圖，認(rèn)一認(rèn)，媽媽買了什么采。二、開心地玩介紹我和同學(xué)一起玩的開心經(jīng)歷。有誰知道正確的刷牙方法？指名上臺示范。教學(xué)難點(diǎn)：會遵守公共秩序。板書設(shè)計:課間活動活動二 快樂的課間活動（做游戲，注意安全、守秩序、守規(guī)則）教學(xué)反思：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________快樂的體育花會總第＿ 課時 備課人： 上課時間: 教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：愿意感受有組織的集體活動，知道自己是集體的一員。所以，同學(xué)們下課后要先 喝水和上廁所，然后再去室外活動。師：請哪個小朋友來說說，還有一個圖的小朋友又去哪里呢？ 生：有兩個小朋友去場操上踢足球。聽到鈴聲立即走進(jìn)教室（說一說欄目圖1的內(nèi)容）。遇到難應(yīng)該怎樣告 訴家長的情況呢？能不能只說好的而不說自己不好的？能說謊嗎？ 板書設(shè)計教學(xué)反思：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 放學(xué)了上課鈴響了總第＿ 課時 備課人： 上課時間：教 學(xué)目 標(biāo)：知識目標(biāo)：遵聽到上課鈴聲立即進(jìn)能力目標(biāo)：做好課前準(zhǔn)備。同學(xué)之間友好 相處，互相關(guān)心，互相幫助。情感與態(tài)度目標(biāo)：懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)尊師的思想感情。為切實(shí)地引導(dǎo)活動型教學(xué)的開展，教材設(shè)計將改變傳統(tǒng)教材編寫中以教師的“教”組織教學(xué)過程的設(shè)計思路，消解以“預(yù)成的學(xué)習(xí)結(jié)果”為核心的教材組織模式下課文加練習(xí)的刻板結(jié)構(gòu)，將活動型教學(xué)中學(xué)生的活動過程作為設(shè)計的主要依據(jù)。六、夏日保健小竅門引導(dǎo)兒童討論并收集夏天各方面的保健方法。二、新鮮水果蔬菜色拉引導(dǎo)兒童自制色拉。四、夏天里的小問號啟發(fā)兒童想想夏天有什么有趣的現(xiàn)象。增強(qiáng)暑假生活的計劃意識，能辨別好和不好的生活習(xí)慣，并在暑假生活中有意識地要求自己。感受周圍人對自己的關(guān)心和期望。單元內(nèi)容由兩個主題活動組成：主題一 我的這一年主題二 二年級生活什么樣主題一 我的這一年活動目標(biāo)回顧一年來自己的變化，能較為正確、全面地認(rèn)識自我。大家一起做游戲、表演，舉辦節(jié)日化裝會。八、準(zhǔn)備手拉手活動九、我的節(jié)日大家樂激發(fā)兒童在自己的節(jié)日里為身邊的人做好事的愿望，讓節(jié)日更有意義。邀請前來參加化裝會的客人一起參與各種游戲和表演。今年的兒童節(jié)是你們成為小學(xué)生后的第一個兒童節(jié)，你們打算怎樣慶祝？鼓勵兒童與鄰居的哥哥姐姐及家長討論、交流。嘗試進(jìn)行策劃、組織，發(fā)展創(chuàng)意和表現(xiàn)的能力。三、春季游戲坊引導(dǎo)兒童分組負(fù)責(zé)在教師里布置各種游戲角，開展各種與春天有關(guān)的游戲。教師巡視知道，引導(dǎo)兒童在游戲中探究如何更好地利用風(fēng)的力量。三、讓秋天收集的種子都發(fā)芽引導(dǎo)兒童互相交流秋天收集的各種種子，啟發(fā)兒童用秋天收集的種子親自動手種植一些適合當(dāng)?shù)貧夂蚺c土壤條件的、自己喜歡的植物。懂得樹是人類的好朋友，能用實(shí)際行動愛護(hù)花草樹木，保護(hù)和美化環(huán)境。充分感受春天的美，體驗(yàn)春天帶來的愉快。三、幫自己實(shí)現(xiàn)愿望的方法——自我提示討論：怎樣自我提示、督促自己實(shí)現(xiàn)愿望？自己設(shè)計各種方法。慰問春節(jié)堅持工作的人。主題二 春節(jié)知多少活動目標(biāo)重溫春節(jié)生活的愉快體驗(yàn)。活動過程一、寒假生活我是這樣過的——回顧自由發(fā)言說說自己每天做的事。課后思考：我與學(xué)生共同的完成這次的墻報，增進(jìn)了師生之間的感情。第二節(jié) 歡度國慶學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓兒童親身感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。（1課時）講解搜集的要點(diǎn)，要求。初步體驗(yàn)民族自豪感，崇敬人民英雄。——玩過馬路游戲 活動后——提醒學(xué)生在日常生活中留心觀察路邊的交通標(biāo)志，并自覺的遵守。教學(xué)內(nèi)容：活動一 我的上學(xué)路（1課時）活動前——引導(dǎo)學(xué)生觀察上學(xué)路上的路況。二、開展學(xué)習(xí)整理書包，實(shí)踐活動，進(jìn)行自己的事情自己做比賽活動。事先要做好充分的準(zhǔn)備，包括制訂好科學(xué)的參觀路線，與相關(guān)的科室做好事前溝通，還有預(yù)備一些答案迎接學(xué)生的發(fā)問。對活動中行為文明禮貌的行為要給予鼓勵。了解并學(xué)會利用學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備等。3）活動組織“擊鼓傳花，自我介紹”的集體游戲。五、作業(yè)：發(fā)給每個人一張卡片，你能看明白上面的內(nèi)容嗎？請你把它貼在寫字臺前，每天做到哪項(xiàng)，就在哪個格中獎勵自己一只漂亮的眼睛。：（播放眼保健操音樂）全體學(xué)生做眼保健操。二、新授：：同學(xué)們剛才已經(jīng)體驗(yàn)到?jīng)]有眼睛的不方便了。：眼睛在人們的生活中有什么作用？請同學(xué)們結(jié)合自己的體會以及在家中的小調(diào)查在班內(nèi)分組交流。，了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛可能造成的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。五、探究活動：？：（1）幫助咀嚼食物（2）幫助我們發(fā)言（3）健康整潔的牙齒能使我們看上去很健康精神？（1）多吃蔬菜（2）定期到醫(yī)院檢查（3）早晚刷牙（4）不咬硬的東西六、練習(xí)活動：：剛才同學(xué)提到了要好好刷牙，你是怎樣刷牙的呢？：：我們一起來聽聽牙科大夫是怎樣說的？（邊看邊跟著學(xué)）。三、交流感受：。，表現(xiàn)愿意接受牙齒檢查或治療的意愿。，幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。談一談有時風(fēng)對人類及自然界的危害。猜一猜，這是什么？，就是風(fēng)，這個單元我們將要感受風(fēng)給我們帶來的快樂，了解風(fēng)的作用，和風(fēng)一塊玩，大家高興嗎？來，讓我們一塊兒讀讀本單元的題目吧！（板書：風(fēng)兒吹呀吹）二、感受風(fēng)，表現(xiàn)風(fēng)。，用畫表現(xiàn)出來。（3）觀看太陽升落的動畫。168。，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。：用什么方法能夠留住春天的美麗？。課前準(zhǔn)備：尋找自己所生活的地區(qū)在春天盛開的花朵，留住春天的方法及作品。這樣，大家才能相處愉快?；ハ嘀t讓，想到別人，是在大家共同分享，所以大家都快樂。學(xué)生討論。（投影出示學(xué)生所帶照片和書中典型圖片）：如果沒有伙伴將會什么感覺？心情會怎樣？：和小伙伴在一起很快樂。，初步體會與伙伴交往要互相尊重、友愛、公平，有了問題要協(xié)商解決。那我們在平時還能為家人做些什么事使他們開心，為家人添歡樂呢？板書：我為家人添歡樂四、我為家人添歡樂：看琪琪小朋友在家的錄像師：據(jù)我所知，你們在這方面能比琪琪小朋友更好，你們愿意給大家展示、表演一下嗎？（1）出示題目：爺爺悶了、奶奶病了、爸爸下班、媽媽洗衣服，以小組為單位討論，我們遇到這種情況時該怎樣做，選一個題目，表演一下，也可以表演你在家做過的事。（可引導(dǎo)學(xué)生用表演的形式）四、討論：為什么各組的小苗生長的情況很不一樣？五、教師總結(jié)：我為家人添歡樂教學(xué)目標(biāo)：，有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。（3）教師指導(dǎo)學(xué)生（參照書中和生長記錄表）做好第一次下種記錄。，敢于負(fù)責(zé)，做事有始有終的品質(zhì)。通過親自種植與觀察記錄等活動，感受生命的成長，體驗(yàn)收獲的不易。，全班同學(xué)欣賞。）：《我的一家人》二、學(xué)習(xí)新課。第二課時教學(xué)目標(biāo)：知道家人之間的相互關(guān)系，懂得不同的親人有不同的稱呼方式。）三、總結(jié)：通過今天對家人的介紹，你有什么想法？教學(xué)反思：這一課的題目為我的一家人。他們特別會種莊稼……工作之余，爸爸喜歡坐在樹蔭下和別人下棋，媽媽卻喜歡看電視劇，有時還會跟著電視一起哭、一起笑……姐姐上小學(xué)四年級，她學(xué)習(xí)非常好，姐姐喜歡讀課外書……媽媽懷里抱著的小朋友是我的小妹妹，那時她剛剛會走路……老師一邊介紹一邊把畫好的圖片貼在黑板上。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：正確介紹自己家人的情況。課前準(zhǔn)備：觀察并了解自己家人的職業(yè)、興趣、愛好、生活習(xí)慣。（爸爸媽媽種田，爸爸在樹下和別人下棋，媽媽在看電視，姐姐在讀書，妹妹在玩耍等）小結(jié)：剛才老師都向大家介紹了哪些內(nèi)容？板書：工作愛好習(xí)慣（學(xué)生對老師的童年生活都是非常感興趣的，通過猜一猜活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，既了解了老師的童年生活，熟悉了老師的家人，在不知不覺中也學(xué)會了介紹家人的方法。一個題目就能引起大家的思考。講述家庭生活中的親情故事，進(jìn)一步感受家庭生活的溫馨?？幢恚约盒÷曊f說家人之間如何稱呼，怎樣稱呼最有禮貌？小組間互相說一說?！犊蓯鄣募彝ァ犯枨?，把自己準(zhǔn)備的和家人一起活動的照片貼在書上。培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐，敢于負(fù)責(zé)，做事有始有終的品質(zhì)。二、活動過程：，請學(xué)生觀察人們在忙著做什么呢？指名回答。：黃黃和綠綠（1）請兩個小朋友分別戴上黃黃和綠綠的頭飾，扮演兩個小苗。、長輩的愛，樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。準(zhǔn)備道具：紙杯、毛巾、報紙、故事書）（2）分組排演（3）匯報演出，評價他們什么地方做的好？五、美麗的向日葵：同學(xué)們在表演中都表現(xiàn)的非常棒。教學(xué)重點(diǎn)：嘗試處理在與伙伴交往中遇到的問題教學(xué)難點(diǎn)：有了問題要協(xié)商解決。朋友多快樂多。指名說一說。四、意見不統(tǒng)一怎么辦？：你們小組聽誰的？（投影出示插圖）說一說：你們小組是怎么解決的？：在許多人意見不統(tǒng)一的時候，大家要商量解決。春天來了教學(xué)目標(biāo)：，繼續(xù)積極參加尋找春天、展示春天、留住春天的活動，體會親近大自然的樂趣。教學(xué)過程設(shè)計：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容：：一年之中有幾個季節(jié)？你最喜歡哪個季節(jié)？為什么？（板書：春天來了）：現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，一提起春天你首先會想到什么？（板書：畫一朵花）二、認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征：：春天來了，在你生活的地方，有哪些花會盛開？把他們簡單介紹給大家。五、鼓勵學(xué)生親近自然，講學(xué)到的知識用于生活：同學(xué)們，春天正是出游的好季節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。（1）欣賞彩虹圖片，出示圖片（2）了解彩虹的由來講解：夏天雨過天晴之際，常常會看到天邊出現(xiàn)一道五彩繽紛的圓弧，好似天宮的彩橋，這就叫“彩虹”。（4）說一說你們還知道哪些有關(guān)太陽的知識？太陽能既是一次能源，又是可再生能源。：（課本P32—33的圖）你從哪兒發(fā)現(xiàn)了風(fēng)？：到走廊吹吹風(fēng)，談?wù)勶L(fēng)吹在臉上，身上的感受。①臺風(fēng)，暴風(fēng)雨。，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！端⒀栏琛芳w拿出自帶的牙刷進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：，學(xué)習(xí)正確的用眼常識。各組選出代表匯報本組意見。不過你們才體會了幾分鐘，卻有一種人要一輩子體驗(yàn)眼睛看不見東西的痛苦。談感受。下個星期請你自己畫一個表格提醒自己，一直堅持到期末，看看誰的成果多了。4）組織為當(dāng)月過生日的兒童舉行簡單的生日慶祝會。了解并遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律，行為文明禮貌。活動二：探秘報告會。要多鼓勵學(xué)生用自己的眼睛去看，自己去感受，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的特點(diǎn)或人和事等。創(chuàng)設(shè)激勵情景，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。學(xué)生就自己觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行討論。課后思考：課前要做好引導(dǎo)學(xué)生有意識地觀察自己上學(xué)路上的路況、交通標(biāo)志等的準(zhǔn)備。體驗(yàn)國慶節(jié)的愉快，有創(chuàng)意地參加慶?；顒印；顒又小故舅鸭降膱D片，小組介紹去過的地方，最難忘的一件事。知道有關(guān)祖國的基本知識。也培養(yǎng)了學(xué)生的能力。小組交流寒假中自己的，家里的事，或相互傳看照片、物品等。了解過年的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的傳統(tǒng)文化。主題三 新的學(xué)期新的我 活動目標(biāo)感受新學(xué)期的變化。向大家介紹自己的方法。增強(qiáng)愛護(hù)植物、保護(hù)自然環(huán)境的意識。初步學(xué)會觀察、記錄植物的生長，了解種子發(fā)芽、成長的過程及所需要的基本條件。鼓勵兒童用生活中常見的廢棄物品種植。三、動腦筋，想一想大家在游戲時還有什么發(fā)現(xiàn)？主題四 春天的盛會活動目標(biāo)嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對春天的體驗(yàn)和喜愛之情。四、春天化裝舞會引導(dǎo)兒童利用假日，并用自己喜歡的方式化裝，開一個有趣的純?nèi)瘴钑?。學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商、合作地做事。交流活動創(chuàng)意。五、活動結(jié)束主題二 “六一”大行動活動目