【正文】 （ 3） 認(rèn)證教員 ：可進(jìn)行 學(xué)員基本信息查詢 、 教員 用戶管理 、訪問(wèn)社區(qū)、留言、預(yù)約訂單 、簽訂協(xié)議等操作 （ 4） 注冊(cè)學(xué)員 ：可進(jìn)行 學(xué)員 用戶管理、 發(fā)布訂單管理、 信息查詢、 訪問(wèn)社區(qū)、留言、評(píng)論和評(píng)分 等操作。如圖 35 搜索模塊 所示 圖 35 家教信息管理系統(tǒng)搜索模塊 ⑷ 管理員功能模塊 管理員登錄后可以修改管理員登錄信息和查看操作記錄，可以認(rèn)證管理教員信息，進(jìn)行其他管理，包括（學(xué)員訂單管理，教員評(píng)分管理，教員評(píng)論管理，用戶留言管理）如圖 36 家教信息 管理 系統(tǒng)管理員功能 模塊所示。系統(tǒng)安全性要求包括基于用戶的系統(tǒng)操作權(quán)限控制、某些數(shù)據(jù)的加密保護(hù)、身份鑒別。 ：這相當(dāng)于 三層標(biāo)準(zhǔn)架構(gòu)中的 Web 應(yīng)用服務(wù)層，支持諸如響應(yīng)客戶請(qǐng)求以及查詢等功能。 下一章對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行 概要設(shè)計(jì) 。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)系統(tǒng)的開放性來(lái)完成，既系統(tǒng)應(yīng)是一個(gè)開放系統(tǒng)，只要符合一定的規(guī)范，可以簡(jiǎn)單的加入和減少系統(tǒng)的模塊，配置系統(tǒng)的硬件。實(shí)體是需要維護(hù)和使用的相關(guān)特性的集合體；屬性是實(shí)體的特性或特征；關(guān)系是實(shí)體之間的聯(lián)系，關(guān)系為實(shí)體記錄（實(shí)例）之間的聯(lián)系和交互作用方式建立了模型。 圖 23 用戶管理模塊數(shù)據(jù)流圖 西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文 13 4. 搜索模塊數(shù)據(jù)流圖 注冊(cè)用戶登錄后可以選 擇查看教員學(xué)員庫(kù)中所有基本情況，也可以輸入條件搜索所有符合條件的教員或?qū)W員信息 ，支持模糊查詢 。 教員 /學(xué)員注冊(cè) 通過(guò)前臺(tái)相關(guān)頁(yè)面注冊(cè)成為教員或?qū)W員，教員注冊(cè)成功后需要通過(guò)管理員審核后才能正式加入教員庫(kù)。 參與者： 認(rèn)證 教員 前提：查詢到了記錄項(xiàng)，并且學(xué)員已經(jīng)登陸。 參與者： 教員、學(xué)員、管理員、游客 ⑹ 查看 教員 詳細(xì)信息 描述： 學(xué)員 在獲取到教員信息以后，就可以通過(guò)點(diǎn)擊記錄的最后一項(xiàng) “詳細(xì)信息 ”就可以查詢學(xué)員或教員的詳細(xì)信息。 開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇 根據(jù) 中技術(shù)可行性分析，出于快速開發(fā)的考慮，系統(tǒng)選擇 技術(shù)，C語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)采用 SQL Server20xx 需求分析 系統(tǒng)工作流程分析 現(xiàn)在大多數(shù)家教信息管理系統(tǒng)工作流程如下： 教員和學(xué)員注冊(cè)，信息入庫(kù) 學(xué)員發(fā)布家教需求訂單 教員 申請(qǐng)認(rèn)證，認(rèn)證成功后成為 系統(tǒng)正式教員 教員預(yù)約訂單 學(xué)員處理訂單，進(jìn)行試教，并對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià) 系統(tǒng)功能需求分析 管理系統(tǒng)主要是教員和學(xué)員之間相互的選擇實(shí)現(xiàn)家教性質(zhì)的平臺(tái)，系統(tǒng)用戶主要分為四類：管理員、教員、學(xué)員、非注冊(cè)用戶 （即游客） 。管理員，教員和學(xué)員都能訪問(wèn)系統(tǒng)。還可在服務(wù)器應(yīng)用程序中執(zhí)行規(guī)則，因?yàn)檫@些應(yīng)用程序也是許多瘦客戶端訪問(wèn)的中央資源。為了解決這個(gè)問(wèn)題， .aspx。配置文件可在應(yīng)用程序運(yùn)行時(shí)進(jìn)行上傳和修改。（您仍然能夠 定制自己的登陸頁(yè)面和用戶驗(yàn)證程序）。 （ 2）事件驅(qū)動(dòng)的控件。 在推出 ASP 之后，微軟于 1998 年又發(fā)布了 ，其與 的主要區(qū)別是 外部的組件需要實(shí)例化。在下一章節(jié)中，將對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行 系統(tǒng) 分析。教學(xué)方法、經(jīng)營(yíng)模式將呈現(xiàn)多元化，以適應(yīng)市場(chǎng)為先導(dǎo)，將更加注重孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)知，以孩子個(gè)性資質(zhì)為前提，以令孩子勤學(xué)、 樂(lè)學(xué)、善學(xué)為目標(biāo)。網(wǎng)站整合了各地大量師資力量，為家長(zhǎng)提供了可參考的師資平臺(tái)。 無(wú)可厚非，各個(gè)城市地區(qū)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上找家教是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)員可以搜索教員查詢教員的詳細(xì)信息，以滿足自己的需求；教師也可去選擇合適自己的家教工作，而且雙方還可在網(wǎng)上通過(guò)留言進(jìn)行咨詢和溝通。 關(guān)鍵詞 ： 家教 信息 ； 信息管理系統(tǒng) ； B/S 模式 ； 西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文 V Home Tutor Information Management System Abstract: Currently,seeking a home tutor on Inter is one of the trend of social development. Aiming to provide home tutor service and management, a small scaled website information management system is developed in order to provided a munication platform for home tutor service, management through analyzing demanding for home tutor service. This system is based on B/S model and adopts +C development environment platform for the foreground and sqlServer for the background database and is developed by JavaScript integrated tool. The main functions of this system include: student registration, teacher registration, student39。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文 III 注 意 事 項(xiàng) （論文）的內(nèi)容包括： 1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關(guān)鍵詞 4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁(yè)（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論 7） 參考文獻(xiàn) 8）致謝 9）附錄（對(duì)論文支持必要時(shí)） ：理工類設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于 1 萬(wàn)字（不包括圖紙、程序清單等），文科類論文正文字?jǐn)?shù)不少于 萬(wàn)字。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。 作者簽名： 日 期： 西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文 II 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交 的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。 ：任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。s and teacher’s information browse, the order information browse, student information management, teacher information management, the home tutor job advertisement management, information index, favorites, rating and evaluating for teacher online, publish a munity information, leave a message, ect. By means of the system, both of home tutor can municate through a work and select one who meet his/her need to contact. So that “doubleselection” and manage themselves information can be achieved through selecting home tutor by student and vice versa. Keywords: Home Tutor Information, Information management, B/S model 西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文 VI 目錄 第 1 章 緒 論 .......................................................... 1 系統(tǒng)開發(fā)背景 ......................................................................................................... 1 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 ..................................................................................................... 1 生產(chǎn)需求狀況 ......................................................................................................... 2 開發(fā)目的及必要性 ................................................................................................. 2 本章小結(jié) ................................................................................................................. 3 第 2 章 家教信息管理系統(tǒng)分析 ........................................... 4 系統(tǒng)可行性分析 ..................................................................................................... 4 技術(shù)可行性分析 ............................................................................................ 4 系統(tǒng) 設(shè)計(jì)方案 ................................................................................................ 6 開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇 ............................................................................ 7 需求分析 ................................................................................................................. 7 系統(tǒng)工作流程分析 ........................................................................................ 7 系統(tǒng)功能需求分析 ........................................................................................ 7 系統(tǒng)功能表 ...................................................................................................10 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 ...............................................................................................11 數(shù)據(jù)字典 .......................................................................................................16 系統(tǒng)實(shí)體關(guān)系分析 .......................................................................................16 性能需求分析 ....................................................................................................... 18 本章小結(jié) ...............