“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動個人總結[★]-免費閱讀
【正文】 以上是我的社會實踐個人總結。不論怎樣的工作，認真努力扎扎實實的干下去，就一定會有收獲。為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，學院召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的情況，于是，我踏上了銅仁地區(qū)的調研工作。這次活動總的來說是順利的，但在過程中仍然存在一些不足，作為其中的一員，我是必須反思總結的。但后來，我已經漸漸開始改變我一開始的想法了，因為我發(fā)現(xiàn)了當?shù)氐娜罕娛侨绱说奶撔呐c淳樸。在此次暑假社會實踐的過程中，我們調研的主題是關于“農村網絡信息平臺搭建”的調研工作。在這一周的時間里，我們隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在日后的日子里，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。半個月下來，人曬黑了，也瘦了，但是，我一點也不覺得苦，反而樂在其中。隨后的比賽中，我們的參賽家庭各自都表演了他們選取的生活中不文明的現(xiàn)象進行表演，并由五位評委老師為他們打分。比賽大概持續(xù)了一個小時，等所有的小朋友都畫完后，我們讓他們都上臺講解了他們自己的畫的內容以及主題。過了一會兒，參加比賽的小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地在老師的帶領下來了。在大家的共同努力下，我們順利的完成了美化工作。其中兩個同學負責寫小黑板的標語，其余同學一部分用濕毛巾擦玻璃，剩下的同學則用干報紙將玻璃擦干凈。首先，我找了節(jié)水、節(jié)電的相關圖片。本場活動的負責人陳翔宇和蔡哲同學對明天的比賽流程進行了簡單的介紹。每位同學都針對“文明、科普”的主題提出了自己獨到的看法。這次表演中，表演者都展現(xiàn)了自己深厚的功力，無論書法還是畫畫，都另我們贊嘆不已。儀式上正式宣布：社會實踐活動是大學生“受教育、長才干、作貢獻”的重要途徑，廣大同學必須做到深入基層，認真體驗實踐生活，牢記社會實踐的宗旨。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。隨著我國經濟、社會的不斷進步發(fā)展，農民的生活水平有了一定的提高。在這次活動的工作中，面對紛繁復雜的農村環(huán)境，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了本次活動各自的任務工作。我認為，醫(yī)生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號。經過我的觀察和分析，農村學齡兒童的身高體重數(shù)值普遍偏低，成長的速度相對較為遲緩；齲齒數(shù)量較多，對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠；視力水平普遍較高，可能是平時課業(yè)負擔較輕，并且對電子產品較為遠離，經常進行戶外活動。在這間沒有城市里多種多樣的教學設備和輔助工具的“原始”教室里，我們深深感到了農村教育工作者的不易。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序，接下來的測試過程速度明顯加快了，并且孩子們也放松了不少。作為血糖組的一員，我和其他一同進行了學習，熟知了操作的步驟和注意事項，并熟記了詢問患者需要登記的各項內容。7月18日下午五點半，我們到達了小河沿村。大概在十天之前，那是我第一次聽到小河沿村的名字。每天大家都一起圍著桌子坐，吃著一大桌美味可口的農家飯菜，還有香甜的綠色蔬菜和水果，看著或勤勞或慵懶的家禽家畜，呼吸著與城市里不同的新鮮空氣，感受著淳樸的鄉(xiāng)村風情。不一會孩子們在老師的帶領下，排著長長的隊，走進了教室。我們也為他們準備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節(jié)目，雖然排練的時間很有限也很倉促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài)，用自己的真誠和熱情來回報老師和同學們的歡迎。通過這次支教活動，我們與孩子們建立了良好的友誼，感受到了孩子們的可愛和純樸，收獲了孩子們的微笑，我們流下的汗水都是值得的。幾個小時下來，我的白大衣已經濕透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面對著長長的隊伍，我一次廁所都不舍得去一次，只想把最好的服務給患者。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天，感覺到他們的心靈孤獨和無助，所以我覺得他們更加需要社會對他們的關心和照顧，而我們更需要用我們所學的，去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆，在我迷茫沒有方向的時候，會給我引領的答案。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。通過參加社會實踐活動，有助于我們呢在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。我們各自重新看了自己提出的活動策劃，并相互討論如何做出修改，將方案完善得更好。討論內容為活動選擇，活動安排等等。小組成員各抒己見，然后總結每個人的想法，收集各自的好想法，把主題、思想、活動目的鮮明地融入到我們的隊旗中。由于我在當天的比賽中擔任的是裁判這一工作，因此由我來制作本次比賽所要用到的表格。7月9日，原本這天沒有集體組織的活動，但上午突然接到通知說下午去鑒湖社區(qū)搞個活動。7月10日，我們去了越都小區(qū)做美化活動，粉刷小區(qū)墻壁上的廣告。他還自學了英文，英文字也寫的那么漂亮！7月11日是進入社會實踐以來最累的一天，也是我印象最深刻的一天。首先，我們提問小朋友們生活中有哪些不文明的現(xiàn)象，在他們舉手回答后，我們進入了主題——以“文明”為主題，發(fā)揮想象，畫一幅畫，時間不限。這個活動是由金露成和王曉赟策劃的，并且由金露成擔任主持人。這次的社會實踐活動舉行得很成功，但背后也凝聚著我們所有成員的汗水。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)
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