20xx年物理中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 (8)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。針對(duì)物理學(xué)科的這些特點(diǎn)，怎樣確定復(fù)習(xí)方向、方法，進(jìn)行高效復(fù)習(xí)呢？下面就以下幾方面談?wù)勚锌嘉锢韨淇嫉慕ㄗh。教師講過(guò)的內(nèi)容，學(xué)生要整理下來(lái)；教師沒(méi)講的自己出錯(cuò)的題要糾錯(cuò)；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。（4）注重解題后的反思。而是有針對(duì)性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的知識(shí)補(bǔ)救，減小對(duì)升學(xué)的影響。這是當(dāng)前社會(huì)討論的熱點(diǎn),②另一類是與社會(huì)發(fā)展有關(guān)的,例如,內(nèi)能的利用和火箭、通訊技術(shù)的發(fā)展、“能源革命”等,它講的是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是社會(huì)需求的結(jié)果,科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了人類生產(chǎn)方式和生活方式的變革。多練點(diǎn)知識(shí)的廣度、深度、熱點(diǎn)考題三、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題,把握考試動(dòng)態(tài)(1)科學(xué)探究方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法。如作圖題、計(jì)算題的一些具體要求,要通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生形成習(xí)慣,減少不必要的失分。這一階段,要通過(guò)一定量的習(xí)題,鞏固上階段的知識(shí)。第四篇：中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃（范文模版）中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一：中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃范文通過(guò)對(duì)XX年中考試題的仔細(xì)分析,從中獲益很多。多做題、廣做題，掌握各種題型，一個(gè)也不放過(guò)的全面理解，做到百密而無(wú)一疏。仿真訓(xùn)練，才更有價(jià)值。在這輪復(fù)習(xí)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然中的物理現(xiàn)象，生產(chǎn)技術(shù)中的物理問(wèn)題，生活經(jīng)驗(yàn)中的物理事實(shí)，對(duì)此進(jìn)行全面透徹的分析。抓住教材中的實(shí)例，包括各類插圖、表格、圖像、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等，進(jìn)行分析、歸類。注意聽(tīng)講方法根據(jù)課改要求，復(fù)習(xí)課更是師生相互交流、合作的重要平臺(tái)。五、學(xué)生應(yīng)試能力訓(xùn)練教會(huì)學(xué)生審題和剖析問(wèn)題，知識(shí)的遷移注意熱點(diǎn)問(wèn)題。了解題型，把握復(fù)習(xí)方向和目標(biāo)。比如：計(jì)算題要寫(xiě)出計(jì)算公式；簡(jiǎn)答題要簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題，或加以簡(jiǎn)潔的解釋、舉例；2．訓(xùn)練綜合題的分析方法和解題技巧。第三輪：綜合式復(fù)習(xí)。在這輪復(fù)習(xí)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然中的物理現(xiàn)象，生產(chǎn)技術(shù)中的物理問(wèn)題，生活經(jīng)驗(yàn)中的物理事實(shí)，對(duì)此進(jìn)行全面透徹的分析。重點(diǎn)考點(diǎn)專題綜合應(yīng)用，限時(shí)訓(xùn)練反饋、查漏補(bǔ)缺。目的是讓學(xué)生經(jīng)歷一次再認(rèn)識(shí)，再記憶，達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固。交流與合作是寫(xiě)出探究報(bào)告，改進(jìn)探究方案等。：如一些常見(jiàn)的溫度、長(zhǎng)度、時(shí)間、質(zhì)量、速度、電壓、功率值、安全用電常識(shí)等。一、復(fù)習(xí)的總目標(biāo)：扎實(shí)雙基，激活思維，嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。科學(xué)探究分為七個(gè)要素：提出問(wèn)題，猜想和假設(shè)，制訂計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)，分析與論證、評(píng)估，交流與合作，教材中幾乎所有的規(guī)律和一些概念都是通過(guò)探究的形式出現(xiàn)的，有的是部分，有的是全部，如串并聯(lián)電路中電流，電壓的關(guān)系，電流跟電壓、電阻的關(guān)系等。二、具體做法：三輪遞進(jìn)復(fù)習(xí)。在此過(guò)程中注重教給學(xué)生整理，歸類等復(fù)習(xí)方法。我們還可以把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)鏈接在某一具體的事例或事件上來(lái)，從而達(dá)到幫助記憶和理解、鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的目的。目的是讓學(xué)生面對(duì)中考試卷時(shí)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。復(fù)習(xí)階段要有條不紊的進(jìn)行。中考題目基礎(chǔ)知識(shí)占的比例好大，很多題目都是我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候接觸過(guò)的，很多學(xué)生就是你做過(guò)他也會(huì)做錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)。一、復(fù)習(xí)的目標(biāo)：扎實(shí)雙基，激活思維，嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。注重積累范例在說(shuō)明一種思想或闡明某種觀點(diǎn)時(shí)，常用舉例論證的方法，這種方法在學(xué)習(xí)物理時(shí)有著廣泛的應(yīng)用，特別是在理解概念和掌握規(guī)律方面，初中物理教材幾乎采取了例證的方法。在這個(gè)階段，通過(guò)比較、類比、分類、歸納整理，讓學(xué)生全面駕馭物理知識(shí)解決問(wèn)題的能力有一個(gè)總的提高。目的是讓學(xué)生面對(duì)中考試卷時(shí)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。同時(shí)也要過(guò)好檢測(cè)關(guān)。5月透徹復(fù)習(xí)，全面引導(dǎo)歸納總結(jié)歷年考試規(guī)律，透徹分析解題思路，迅速提高復(fù)習(xí)效率。加強(qiáng)基礎(chǔ)時(shí),突出抓住10個(gè)重點(diǎn)知識(shí)(新教材9個(gè)知識(shí)點(diǎn))(力的概念、二力平衡條件、密度、壓強(qiáng)、光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律、比熱和熱量的計(jì)算、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功電功率)。第三階段:模擬測(cè)試階段。為學(xué)困生提供學(xué)法指導(dǎo)和提供相應(yīng)的資料,重點(diǎn)是增加興趣、鼓足信心、漸補(bǔ)基礎(chǔ)、降低要求、小組互助、合作學(xué)習(xí)。(4)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,物理來(lái)自于生活、物理服務(wù)于社會(huì)。秦淮河的水污染和治理、海嘯的災(zāi)難等都可能作為考題的過(guò)這一輪的復(fù)習(xí)，在知識(shí)的認(rèn)知能力方面上會(huì)有一個(gè)可喜的質(zhì)的飛躍。五、三輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題一、第
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1