20xx中考歷史備考計劃方案-免費閱讀
【正文】 2019年中考，對我們來講，會存在著諸多困難和壓力?，F(xiàn)在總?cè)藬?shù)是110人，不允許再出現(xiàn)流生，望全體老師共同努力。（4）整理、分析每次考試的情況，提出有針對性的意見和整改措施。二輪復(fù)習為專題復(fù)習。從而鞏固知識、形成能力：分析比較，區(qū)別異同，重視同化；構(gòu)建體系，加強練習，深化理解。注重兩種課堂的建設(shè)抓好“兩課”，努力優(yōu)化課堂教學模式，向課堂教學要效率。②關(guān)注中考信息動態(tài)，認真鉆研《考試說明》。相信每個學生都是千里馬，創(chuàng)造條件，實施分層管理。（3）每個月召開至少一次科任教師碰頭會，向課任教師了解班級學生上課的表現(xiàn)。因此，要實現(xiàn)我校的中考目標，全面提高教學質(zhì)量，時間緊、任務(wù)重。第三階段，本階段主要是專題復(fù)習模擬訓練，補缺補漏。課堂上精講多練，要把每個知識點及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系講清楚，讓學生有一個清晰的知識系統(tǒng)。同時由于選擇題也是以材料的形式出現(xiàn)，一定要教會學生從材料中提取信息，準確快速的找出最佳答案?？茖W訓練促提高。.處理好課本與資料的關(guān)系。剩下的時間，就以學生復(fù)習，做一些有選擇性、有針對性的模擬試題，以提高學生的應(yīng)試能力。學生在解題時要求學生抓住“題干”和關(guān)鍵字，理清題意后，運用正確方法進行解題，例如運用直選法、排除法、分析法進行選擇。第二階段：題型訓練，熟悉解題技巧, 注重應(yīng)試能力的提高。第三篇：2018中考歷史備考計劃方案[小編推薦]2018中考歷史備考計劃方案槐店鎮(zhèn)第三初級中學 祁輝2018年的目標只有一個，那就是打好歷史中考這場攻堅戰(zhàn)，爭取在中考時取得一個理想的成績。第二階段是綜合訓練，針對中考、題型分析、加強訓練，回歸課本，這一階段，老師講解為主，時間是在5月1日5月27日，將四本書的知識有機融合，根據(jù)中考的具體要求，選擇若干題目進行一系列綜合訓練，目的是將第一階段的歷史知識進綜合、形成能力。應(yīng)引導(dǎo)學生探求課與課之間、單元與單元之間、歷史事件與歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，做到梳理線索、融會貫通，建立知識結(jié)構(gòu)。用時4周。（2）對課本內(nèi)容一定要熟悉，我們對學生的要求是，做選擇題盡量不看書，材料題和問答題一定要看書。歷史復(fù)習內(nèi)容較多，一共考六本書，但課時少，雖然《中考說明》規(guī)定了考試內(nèi)容，但歷史知識是相互聯(lián)系的，因此我們必須合理地利用時間，全面地有重點地復(fù)習，這樣才能為學生奠定堅實的基礎(chǔ)。面對日益靈活的歷史中考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設(shè)計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時，還一定要備好學生。才能以不變應(yīng)萬變，從容面對中考。（3）注意合理地安排考試時間。經(jīng)過前兩個階段的全面復(fù)習，學生掌握的知識更為牢固，但知識相對會比較零碎和孤立。以教材為本，全面復(fù)習的基礎(chǔ)上打破教材體系，縱橫聯(lián)系，進行專題復(fù)習，把握好復(fù)習的要點和難點。因此，認真研究中考改革態(tài)勢，深入剖析中考命題思路，引導(dǎo)學生科學訓練，確保能在中考中輕松奪取高分。特制定本計劃方案如下：一、備考計劃教學進度 4月上旬，完成第一輪復(fù)習； 2018年5月中旬前，完成第二輪復(fù)習； 2018年升學考試前，完成第三輪總復(fù)習。基礎(chǔ)知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。同樣的，學生在做材料題與問答題時，也進行方法上的指導(dǎo)。三、抓住有利時機，獲取中考信息通過參加教研活動、上網(wǎng)并與同行交流的機會，多渠道獲取中考信息。備考復(fù)習應(yīng)以教材為藍本，以資料相輔助，切忌本末倒置?？茖W適度的練習訓練，能有效鞏固知識，有效的訓練對于提高復(fù)習的質(zhì)量幫助甚大。材料分析題：學生首先要快速讀完材料或圖表，弄清該閱讀材料所反映的歷史事件、現(xiàn)象和材料的中心思想，然后要注意審題，抓住關(guān)鍵，弄清限制條件。．抓學生的能力培養(yǎng)和提高。要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎(chǔ)上，通過講評，強化學生的綜合運用能力和解題能力，并針對學生掌握知識及綜合能力的不足，及時進行補缺補漏，培養(yǎng)學生的良好的備考狀態(tài)，迎接中考。三、備考工作措施成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對中考工作的領(lǐng)導(dǎo)。（4）指導(dǎo)學生科學合理安排和利用時間，制定好備考計劃，引導(dǎo)學生學會自我拓寬知識面，引導(dǎo)學生學會階段性自我總結(jié)。③促后進生，“百煉成鋼”。③精講精練，找好、出好典型題目，結(jié)合應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理進行針對性練習，突出講練評的課型?！皟烧n”即復(fù)習課和講評課。抓好三個輪次的復(fù)習中考復(fù)習采用“夯實基礎(chǔ)、專題訓練、綜合檢測”三輪復(fù)習方法進行，部分學科可根據(jù)實際安排兩輪復(fù)習，合理安排，進度適度超前。其基本要求是針對考試說明、中考考命題走向、
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