六年級(jí)上冊(cè)英語試卷分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、各大題的做題情況分析筆試部分主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括詞、句的正確運(yùn)用和讀寫能力的考查。小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)。本次命題體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)考試內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查，有利于促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。改錯(cuò)。給句子排序。其實(shí)，試卷上每一題都要求學(xué)生閱讀?；镜恼Z法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合。閱讀短文，判斷正誤（10分）。主要考查前三個(gè)單元的主要句型和詞匯，正確率一般。(二)突出語言的交際功能英語作為語言，是一種交際的工具。同時(shí)，課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，利用游戲、歌曲、對(duì)話表演等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語既容易又有趣。良好的做題習(xí)慣主要包括認(rèn)真審題、工整答題、細(xì)心做題、仔細(xì)查題。（七）讀對(duì)話完成句子，第一題人稱的替換掌握的不夠，其他的完成的較好。共十大塊內(nèi)容，分別為：（一）讀下面的單詞，根據(jù)單詞類別，在括號(hào)內(nèi)填寫一個(gè)桶類別的單詞。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。對(duì)學(xué)生要做到：細(xì)心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步及變化；用心，用實(shí)際行動(dòng)去教育感化他們；耐心，不急躁，不忽視。三、教學(xué)建議：1．要全面完善聽力練習(xí)設(shè)施，在日常教學(xué)中加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生聽的能力，做到開口前要先聽；學(xué)習(xí)新課的過程不忘聽；在鞏固環(huán)節(jié)中適當(dāng)聽；課余時(shí)間經(jīng)常聽。本題較簡(jiǎn)單，失分較多的是圖片和單詞連線；數(shù)字和單詞連線大部分是滿分，做的較好。第三題，聽音反應(yīng)，根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇正確的答語。筆試部分包括連線、選擇、補(bǔ)全對(duì)話、選詞填空、書寫。本試題全面考查了學(xué)生聽、讀、寫以及理解的能力。不僅考查了學(xué)生聽的能力，同時(shí)也對(duì)句型進(jìn)行了考查，要求學(xué)生對(duì)課文掌握好了才能選出正確答案，失分較多。第六題，選擇題。學(xué)生聽音、辨音、認(rèn)圖能力等都有待加強(qiáng)，尤其是要多適應(yīng)錄音的語感。學(xué)生會(huì)喜歡這樣的老師，這樣才能使他們喜歡上這門課，自己也能教學(xué)相長(zhǎng)，得到無窮的樂趣，從而無愧于心，做一個(gè)快樂的教育者。本次測(cè)試在試卷的問題設(shè)計(jì)上，不僅突出了對(duì)學(xué)生讀、寫、能力的考察，而且增加了對(duì)學(xué)生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。只是學(xué)生第一次接觸到這類型的題，所以對(duì)部分學(xué)生還是有難度的。（八）連詞成句。對(duì)學(xué)生上課的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒有培養(yǎng)好。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。而小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫跟上的原則進(jìn)行。有個(gè)別很不理想。此題主要考查了學(xué)生的閱讀能力。進(jìn)行語法時(shí)，要“四位一體”，即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。我們常說，“這類題目已講過x遍，y個(gè)學(xué)生不會(huì)做。聽錄音判斷句子正誤。1選詞填空。不懂在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)里面動(dòng)詞的形式隨著人稱的不同（單數(shù)第三人稱）有時(shí)會(huì)發(fā)生變化，及情態(tài)動(dòng)詞can后面跟動(dòng)詞原形等，這些常見的語法知識(shí)點(diǎn)有些人沒有熟練掌握。試卷從教材教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，著重考查學(xué)生認(rèn)知、理解、運(yùn)用語言的能力，試題難易適度，題型靈活多樣，符合新課標(biāo)的要求。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。從整個(gè)筆試部分的分析來看，學(xué)生掌握了基
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