20xx幼兒園中班教案彩虹的盡頭含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 體驗(yàn)與同伴交流的快樂(lè)，在交流中知道自己是爸爸***寶貝?！ 煟浩鋵?shí)這是一個(gè)好聽(tīng)的故事，名字叫做彩虹的盡頭，你們想一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)嗎現(xiàn)在讓我們跟著狐貍和獾一起去尋找它們的寶貝吧。通過(guò)由兔爺爺揭示自己的寶貝，自然的引出問(wèn)題什么是回憶通過(guò)兔爺爺?shù)慕忉尯驼{(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的美好回憶，具體感知回憶這種無(wú)形的東西。鴨媽媽?！场 《⑿蕾p故事書(shū)，逐步了解故事內(nèi)容，探索故事開(kāi)展?！ ◇w會(huì)故事中獾和狐貍之間的寶貝是友情?！ ⊥ㄟ^(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容?！ ?chǎng)景一：森林mdash?！擦私怿?**寶貝，練習(xí)句式?！场 ×私忖岛秃偟膶氊悺！膊シ耪n件，教師講述故事，對(duì)話時(shí)引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)說(shuō)〕 學(xué)用句式說(shuō)說(shuō)自己的寶貝。體驗(yàn)愛(ài)的情感，并嘗試說(shuō)說(shuō)自己能為爸爸媽媽做的事。通過(guò)老師引導(dǎo)示范，請(qǐng)幼兒用固定句式進(jìn)行表述，開(kāi)展語(yǔ)言表達(dá)能力。 完整欣賞故事，升華故事主題?！场 煟呵?，這會(huì)兒他們又遇到了誰(shuí)兔子爺爺?shù)膶氊悤?huì)是什么呢請(qǐng)你和小朋友討論一下！ 師：我們一起來(lái)聽(tīng)兔子爺爺說(shuō)說(shuō)吧！〔聽(tīng)錄音:兔爺爺1〕 師：什么是回憶〔幼兒自由發(fā)言〕 師：這個(gè)答案還是請(qǐng)兔子爺爺來(lái)告訴我們吧！〔聽(tīng)錄音:兔爺爺2〕 師：回憶究竟是什么為什么兔子爺爺覺(jué)得回憶是寶貝〔請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)兔子爺爺?shù)脑挕场 〗處熜〗Y(jié)：對(duì)于兔子爺爺來(lái)說(shuō)，寶貝就是它對(duì)往事的回憶，比方你做過(guò)的事情，你去過(guò)的地方，你愛(ài)過(guò)的朋友 師：小朋友，你肯定也有屬于自己的美好的回憶，誰(shuí)想來(lái)將你的回憶和大家分享一下 〔邀請(qǐng)2~3個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)自己的回憶〕 〔評(píng)析：在出示圖片后，引導(dǎo)幼兒自由討論兔爺爺?shù)膶?
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1