20xx幼兒園中班教案《彩虹的盡頭》含反思(文件)
【正文】 么是回憶〔幼兒自由發(fā)言〕 師：這個(gè)答案還是請(qǐng)兔子爺爺來告訴我們吧！〔聽錄音:兔爺爺2〕 師：回憶究竟是什么為什么兔子爺爺覺得回憶是寶貝〔請(qǐng)幼兒說說兔子爺爺?shù)脑挕场 〗處熜〗Y(jié)：對(duì)于兔子爺爺來說，寶貝就是它對(duì)往事的回憶，比方你做過的事情，你去過的地方，你愛過的朋友 師：小朋友，你肯定也有屬于自己的美好的回憶，誰想來將你的回憶和大家分享一下 〔邀請(qǐng)2~3個(gè)小朋友說說自己的回憶〕 〔評(píng)析：在出示圖片后，引導(dǎo)幼兒自由討論兔爺爺?shù)膶氊愂鞘裁唇o予幼兒自由表達(dá)的時(shí)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性和想象力，加油幼幼之間的互動(dòng)，交流彼此的猜想和想法，并給予幼兒在集體面前進(jìn)行表述的時(shí)機(jī)?！ 苍u(píng)析：引入友情的概念，通過學(xué)說并加以適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，進(jìn)一步體驗(yàn)什么是友情?！ ⊥暾蕾p故事，升華故事主題。老師也有寶貝，對(duì)我來說，寶貝就是小朋友。通過老師引導(dǎo)示范，請(qǐng)幼兒用固定句式進(jìn)行表述，開展語言表達(dá)能力。小百科：彩虹，又稱天弓〔客家話〕、天虹、絳等，簡(jiǎn)稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫戴八種顏色。體驗(yàn)愛的情感，并嘗試說說自己能為爸爸媽媽做的事。 師：松鼠、鴨媽媽、兔子爺爺、獾和狐貍都有自己的寶貝，我們也有寶貝，那我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶他們肯定也有屬于自己的寶貝，你知道他們的寶貝是什么嗎 師：我們來聽聽看，爸爸***寶貝到底是什么(播放爸爸***錄音) 教師小結(jié)：因?yàn)榘职謰寢尅敔斈棠虗畚覀?，所以我們是他們的寶貝！ 師：那你們愛爸爸媽媽、爺爺奶奶嗎他?
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