20xx小學(xué)語文四年級上冊教案——古詩三首-免費閱讀
【正文】 5．理解詩意，體會感情 〔三〕理解詩人的感情 學(xué)了這首詩，你有什么感受 〔四〕布置作業(yè) 默寫?九月九日憶山東兄弟? 教案點評： 這篇教學(xué)設(shè)計例如在教學(xué)上的側(cè)重點是想通過多種形式引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀古詩，最后到達(dá)熟練背誦的目的?！ 〗虒W(xué)步驟： 〔一〕導(dǎo)入 同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)完了兩首古詩，誰來給大家背一背?！ ?．指導(dǎo)朗讀?！ ≡谏缴巷h浮白云的地方，隱隱約約地看得見有住人的房子?！ ∽阂驗榈囊馑?。杜牧詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為老杜，稱杜牧為小杜?！ ?〕?山行?這題目是什么意思？ 明確：在山中行走的意思?！ 、鄯磸?fù)朗讀全詩，體會感情進而背誦全詩?！ ∫桑菏且尚??！ 、俳忉屪忠猓斫庠娨??！ 、俳忉屪至x，理解句意。陽光一照，煙霧便呈現(xiàn)出絳紫的色彩，飄飄悠悠，縈繞山際。 讀前設(shè)問：詩人筆下的廬山是什么樣子的？作者先看到了什么？后看到什么？重點看什么？ 明確：詩人筆下的廬山，山峰聳立，紫煙繚繞，瀑布飛懸，景色壯麗?！ 〗虒W(xué)步驟： 〔一〕導(dǎo)入 同學(xué)們，還記得我們以前學(xué)過的古詩嗎？哪位同學(xué)能背一兩首呢？誰能背一背李白的詩歌呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一首李白的詩歌?望廬山瀑布?。默寫三首古詩?！ ?〕這首詩是誰寫的呢？ 明確：李白?！ ?〕日照香爐生紫煙 ?、傧銧t，指廬山的香爐峰。 ?、苷l能用自己的話把這句詩中描繪的美景說一說。同時通過掛這個字使人體會到瀑布水流又快又急，而且山勢陡峭，僅僅通過一個字就寫出了瀑布的磅礴氣勢?！ 、谶@句詩運用了什么修辭方法？ 明確：運用夸張的修辭方法，三千不是一個確定的數(shù)，只是夸張地說出瀑布很長，氣勢很大。在這句詩里，落和掛一樣用得精巧?！ 〗虒W(xué)步驟： 〔一
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