小學四年級語文教案——四年級語文上冊古詩兩首教學設計-免費閱讀
【正文】 （教師總結(jié)：古詩是四個不相連屬的句子，一句便是一幅圖畫，短短四句寫景，有層次，有遠近，聲情并茂。 （ 1）指導朗讀。 （ 2）練說每句詩意。n）：包含。 白鷺（ lugrave。 教學步驟： （一）導入 引導同學們背誦以前學過的古詩，由此導入新課。 3．理解詩句的意思，想象詩歌所描繪的景象，感受詩人的心境，激發(fā)學習古詩的興趣。ng）泊（ boacute。 翠柳：綠色的柳樹。 萬里：指非常遙遠，不是實指。） （觀看彩圖，誦讀全詩，想像畫面。 窗含 /西嶺 //干秋雪， 門泊 /東吳 //萬里船。） （四）背誦全詩，體 會美感 （五）布置作業(yè)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1