20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——詞二首漁歌子如夢(mèng)令-免費(fèi)閱讀
【正文】 ③比照朗讀，讀出感情。濃睡不消殘酒?！ ‘?huà)面二：藕花深處 〔1〕說(shuō)說(shuō)你對(duì)藕花深處的理解 想象荷葉茂密，荷花多，花香濃?！ 〈蠹壹泵澭絼?，荷深不見(jiàn)路， 驚起了滿灘的鷗鷺。知道為什么嗎 指名誦讀，師生評(píng)議。 興盡晚回舟， 誤入藕花深處?！ 。涸谒未形徊湃A橫溢的女詞人?！ ∶利惖奈魅角埃樃唢w。畫(huà)出景物，重點(diǎn)詞意：肥、須、回。 ，讀準(zhǔn)字音。酒酣耳熱之際，顏真卿吟唱了張志和的?漁歌子??！ 熃榻B：這是一首詞，詞是詩(shī)的一種，配上音樂(lè)可以歌唱，詞的句子有長(zhǎng)有短，所以又叫長(zhǎng)短句?！ 。w會(huì)作者的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn) 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ ：髞?lái)，張志和又即興連吟五章，當(dāng)眾表演他的書(shū)畫(huà)才藝。借助注釋和詞典，讀通句子，整體感知?！ ≈攸c(diǎn)解決的問(wèn)題：漁者為什么不回家 。江邊桃花盛開(kāi)，盛漲的江水中必定有肥美的鱖魚(yú)在游動(dòng)吧。一?！ ?zhēng)渡，爭(zhēng)渡， 驚起一灘鷗鷺?！ ∪帻R讀?！ ∷?、品讀，想象 ：讀詩(shī)詞我們不能光理解意思，還要感受詩(shī)句描寫的情景。還可以聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的有關(guān)荷的詩(shī)句來(lái)體會(huì)。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。 。而常記溪亭日暮之情景，是追憶美好快樂(lè)的時(shí)光?！?
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