【摘要】 六年級語文教案——詞兩首1 教學目標: 1、理解?漁歌子?的詞意,體會作者的思想感情。 2、背誦并默寫這首詞。 3、想象青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸這句話的畫面...
2024-09-30 16:47
【摘要】 六年級語文教案——《古詩兩首》 教學目標: 1、背誦這兩首古詩。 2、了解這兩首詩的大意。 教學重點: 有感情地朗讀、背誦這兩首古詩。 教學難點: ...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級語文教案——古詩兩首 一、教學要求: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3.能聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩句的意...
2024-11-18 22:30
【摘要】 蘇教版六年級語文——?半截蠟燭?綜合資料 一、導航臺 課文主要內(nèi)容及全文思路導讀 看到半截蠟燭這個題目,你會想到什么是不是會想:為什么會是半截蠟燭這半截蠟燭有什么用呢要...
2024-10-01 10:05
【摘要】 六年級語文教案——?詞兩首?教學設(shè)計 教學目標: 1.引導學生憑借注釋,借助工具書有感情地朗讀這兩首詩歌。 2.了解古詩的特點。 3.引導學生大體把握詩歌大意,想...
2024-10-01 09:52
【摘要】1 六年級語文教案——《古詩兩首》 教學目標: 1、背誦這兩首古詩。 2、了解這兩首詩的大意。 教學重點: 有感情地朗讀、背誦這兩首古詩。 教學難點: 了解詩的大意。 教學過程:...
2025-08-06 18:40
【摘要】 六年級語文下冊教案——古詩兩首 語文教案-古詩兩首(示兒聞官軍收河南河北) 教學建議 教材分析 《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆,詩中作者以遺囑的口吻,表達了對南...
【摘要】1 六年級語文教案——古詩兩首 一、教學要求: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3.能聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩句的意思,口述兩首詩所描繪...
2025-08-06 00:22
【摘要】 蘇教版六年級語文——詞兩首-漁歌子-如夢令教學設(shè)計 教學目標: 1、了解掌握詞的有關(guān)知識。 2、理解兩首詞的詞意。 3、背誦兩首詞,理解詞中的意境。 教學重...
2024-10-07 02:26
【摘要】 蘇教版六年級語文——?古詩兩首?教學設(shè)計之二 一、教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、能聯(lián)系課...
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首:《石灰吟》、《墨梅》教學隨想 1、古詩教學的思路要簡約。 在《古詩兩首》的教學中,我的教學思路力求簡約。從整體而言,整堂課的教學循著讀詩、解詩、...
2024-10-06 21:06
【摘要】 蘇教版六年級語文——?古詩兩首?教學設(shè)計之一 教學要求: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3.能聯(lián)系課文內(nèi)...
2024-10-01 09:57
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首(《石灰吟》《墨梅》)解難答疑 《墨梅》一詩,是一首題畫詩。在其流傳的過程中,由于經(jīng)過多次抄寫、翻刻,幾個版本文字上出現(xiàn)了差異,即所謂版本異文。作為教材...
2024-10-06 20:48
【摘要】宋代大詩人陸游一生創(chuàng)作很多詩歌,保存下來的有九千多首,詩中抒發(fā)政治抱負,表現(xiàn)人民的生活,表達熱愛祖國的思想感情。他在臨終前作了一首詩《示兒》。示:把事情擺出來讓人知道。“示兒”在這里指對兒孫們有個交代,相當于遺囑。陸游在臨死之前最牽掛的是什么呢?這是我們這節(jié)課要學習的內(nèi)容。陸游(1125-1210)南宋詩人。字務觀,號放
2024-11-17 10:46
【摘要】?蘇教版六年級語文下冊第六組于謙:1394-1453,字廷益,錢塘人。永樂進士。宣德時,官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位,拜兵部尚書,加少保。英宗復辟,被害。萬歷忠,謚忠肅。有《于忠肅集》。作者簡介我國是四大古國之一,有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠流長、豐富多彩的文化長河中,詩歌就像是一朵
2025-08-04 18:39