20xx小學四年級語文教案——談禮貌-免費閱讀
【正文】 從生活中選擇一個事例，說說禮貌待人的好處?！ ?〕交流 A、生交流第一個例子：〔牛皋問路岳飛問路〕 根據(jù)生交流，師板書：馬上施禮呔，爺問你 下馬施禮請問 B、師：作者用哪句話來概括了這兩種情況的？請大聲齊讀：出示句子：禮到人心暖，無禮討人嫌〔板書：人心暖討人嫌〕 C、小結并指導朗讀第2自然段〔牛皋表現(xiàn)，用否認語氣；岳飛表現(xiàn)，用贊美的語氣〕 D、齊讀第2自然段 繼續(xù)交流〔第2個例子〕 A、師根據(jù)學生交流，后板書：連忙抬起腳對不起 微笑著說沒關系 B、齊讀最后一句板書：防止糾紛 架起橋梁 C、指導朗讀：〔讀出平和、快樂的語氣〕 D、齊讀第3自然段 交流第3個例子?！ ∫弧⒔沂菊n題 板書：談禮貌 學習貌，指名組詞 指名說說常用的禮貌用語有哪些？ 二、初讀課文 自讀課文，邊讀邊圈出生字，借助拼音讀準字音； 讀通句子，讀順課文 三、檢查自學情況 提醒學生注意：嫌、盾、訓、遜是前鼻音； 嗽是平舌音 校課文中讀jiao 說說以下詞語意思 古訓矛盾咳嗽粗暴糾紛 撫慰情操修養(yǎng)文雅 指名分段讀課文 四、再讀課文，整體感知 學生
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