20xx蘇教版四年級上冊霧凇語文教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 排排雪浪，蔚為壯觀 正是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。學(xué)生的話語是以往積累和現(xiàn)時感受相互作用后迸發(fā)的智慧火花。middot。那松針、柳枝、所有的樹木，都像是用美玉雕琢出來一般。 師：讓我們再次漫步長堤，感受那奇觀，自由讀一讀我們剛剛劃的句子。 師：老師給你補(bǔ)充：吉林霧凇像梨花，婀娜動人；像銀花，晶瑩剔透；像雪花，潔白高雅；像排排雪浪，蔚為壯觀。到底哪些詞句讓我們感受到壯觀的情景呢？你們默默地品一品。 〔學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文兩分鐘〕 生：〔讀課文〕三九嚴(yán)寒，大地冰封。 生：潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，到處瓊枝玉樹，真是奇觀 生：四周蒸騰著霧氣，籠罩著大地，樹枝上綴滿了霜花。〕 二、嘗試表達(dá)，眼中霧凇 師：說得好，奇特的景觀。三九是指冬至后的第三個九天。 松花江畔的長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭。 學(xué)習(xí)過程 一、檢查預(yù)習(xí)，解詞讀句 師：大家都有預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。蘇教版四年級上冊?霧凇?語文教案 蘇教版四年級上冊?霧凇?語文教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)會文章的生字新詞。我們展示一下預(yù)習(xí)的成果。 〔生讀句子〕 師：這兩個句子不容易讀通順。民間俗語這么說一九二九，冷得不出手；三九四九，凍得冰上走。江主席在1990年到吉林視察，欣賞了美麗動人的霧凇奇觀后，興致勃勃地為此景題詞。 師：聽你們幾個描述，我已經(jīng)明白了不僅理解了詞語的意思，還能正確的運(yùn)用，語文學(xué)習(xí)就是這樣，理解、積累、運(yùn)用。三九嚴(yán)寒，大地冰封，松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。 〔學(xué)生品文字〕 生：十里長堤，我感覺到是很壯觀的。我再說一遍，其他同學(xué)也跟著我講一遍。 〔學(xué)生自由讀課文有關(guān)句子〕 四、再次表達(dá)，心中霧凇 師：上課伊始，我們選用如下的詞語形容眼前奇特的景觀。 師：你把書本上的句子巧妙地加以運(yùn)
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