20xx小學語文六年級教案——草船借箭教學設計之九-免費閱讀
【正文】 〔五〕引導課外閱讀?！ ∵@些條件少一條行嗎為什么 出示諸葛亮的話〔出示幻燈〕 凡為將者，不通天文，不識地理，不曉軍情，不明陳圖，乃庸才也?！ ⌒〗Y(jié)：故事一開始，在周瑜和諸葛亮之間就展開了一場智斗，一個設下陷阱，步步緊逼；一個胸有成竹，沉著應對，同學們一邊讀一邊想象當時的場面，想象兩人對話時的神態(tài)?！ ⊥ㄟ^昨天的預習，你知道這個故事中有哪些主要人物 板書：諸葛亮周瑜魯肅曹操 你知道他們分別是哪國的什么身份教學：都督〔dū〕 三、初讀課文。 從草船借箭這件具體事情中體會諸葛亮的神機妙算和周瑜的心胸狹窄。〔幻燈演示三國演義羅貫中〕 誰知道這三國指的是哪三國三國的代表人物分別是誰 出示幻燈： 當時，曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權(quán)，于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操?！ ∥覀?
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