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20xx幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案秋天多么美含反思-免費(fèi)閱讀

2025-09-30 09:48 上一頁面

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【正文】   五、思。  激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望?!  ?〕第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)  教師:小朋友剛剛都說到了聽到這首歌曲感到很歡快很優(yōu)美,就讓我們帶著快樂的心情用最好聽的聲音來唱出秋天的美吧?! ¢_展幼兒的音樂表現(xiàn)力。在理解歌曲的根底上,初步有感情的演唱歌曲第一段,穩(wěn)固附點(diǎn)音符的演唱。  分組表演唱  教師:小朋友唱的真好聽,剛剛看到小朋友還邊唱邊加上動作呢,誰想上來表演一下讓大家都聽聽看看?! 榱说竭_(dá)本節(jié)活動的目標(biāo),我把本次活動分為四大環(huán)節(jié),即秋天的序曲、認(rèn)識秋天、歌唱秋天、美麗的秋天,從聽、看、動、作、思五個方面入手進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。一首好的音樂作品有著豐富的內(nèi)涵,借助?秋天多么美?優(yōu)美的音樂,結(jié)合新課改的精神,我從各個領(lǐng)域進(jìn)行教育滲透,如自然科學(xué)教育、藝術(shù)教育、品德教育、衛(wèi)生教育等,使幼兒不僅僅是學(xué)到了一首好聽的歌,而是學(xué)到了許許多多與生活息息相關(guān)的知識。即創(chuàng)作,在平日的活動中孩子的創(chuàng)新總是令我贊嘆不已,因此我大膽地進(jìn)行著教學(xué)實驗,不管是課堂上還是在生活中我都用歌聲與孩子進(jìn)行交流,鼓勵孩子把想說的用歌
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