20xx五年級語文教案——古詩三首-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們要通過對詩句的閱讀、感悟，想象詩中的景物畫面，體會作者的思想感情?！ ?〕悟詩情：思考并討論：這首詩哪句是寫景哪幾句抒情表達(dá)了怎樣的思想感情運(yùn)用了什么修辭手法用筆在書上把你認(rèn)為重要的句子畫下來。〔配樂自由讀〕 指名讀，學(xué)生評議，再讀，齊讀?！ ≈该?3個學(xué)生試讀，師生共同正音?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：四首唐詩的配畫幻燈片?！ W(xué)生分析 我們學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動以來，學(xué)生誦讀了大量的詩歌古文，對于五年級的學(xué)生來說，他們對詩文的理解能力有了一定的提高。因此了解詩文的大意，對一般的學(xué)生來講不會有困難，所以，引導(dǎo)學(xué)生去理解和體會詩人那時那刻的內(nèi)心世界，是學(xué)生真正讀懂古詩的關(guān)鍵?！ 〗虒W(xué)時數(shù)：2課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 每一首詩都是一幅畫，每一幅畫又都是一首詩，這就是我們常說的詩中有畫，畫中有詩?！ ∽x了幾遍后，你們知道詩人是在什么地方，什么時候?qū)戇@首詩的嗎〔解題〕 那么詩人看到了什么、聽到了什么呢請同學(xué)們結(jié)合注釋或利用工具書，弄懂每句詩的大意，然后再在小組里相互交流
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